PERBANDINGAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS ANTARA YANG MENGGUNAKAN PELURU STANDAR DENGAN PELURU YANG BERATNYA BERTAMBAH SECARA BERTAHAP

Halim, - (1996) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS ANTARA YANG MENGGUNAKAN PELURU STANDAR DENGAN PELURU YANG BERATNYA BERTAMBAH SECARA BERTAHAP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_OR_937021_Title.pdf Download (124kB)
	Text S_OR_937021_Abstract.pdf Download (71kB)
	Text S_OR_937021_Table_of_content.pdf Download (64kB)
	Text S_OR_937021_Chapter1.pdf Download (312kB)
	Text S_OR_937021_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (762kB)
	Text S_OR_937021_Chapter3.pdf Download (417kB)
	Text S_OR_937021_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (208kB)
	Text S_OR_937021_Chapter5.pdf Download (50kB)
	Text S_OR_937021_Biliography.pdf Download (48kB)
	Text S_OR_937021_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (592kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul perbandingan hasil belajar tolak peluru gaya ortodoks antara yang menggunakan peluru standar dengan peluru yang beratnya bertambah secara bertahap. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh penggunaan peluru standar (4 kg) untuk siswa kelas satu SLTP. Sehingga dalam pelaksanaannya banyak siswa yang tidak mampu melakukannya dengan baik. Karena peluru tersebut dirasakan terlalu berat untuk siswa kelas satu SLTP yang rata-rata mempunyai fisik yang kecil. Hal ini terbukti pada saat melakukan tolakkan ada beberapa siswa yang tidak mampu menolakkan peluru ke depan sehingga peluru jatuh ke belakang, dan tidak sedikit siswa yang hanya mampu menolakkan peluru dekat di depan badannya. Berdasarkan hal tersebut di atas maka penulis mencoba dengan menggunakan peluru yang beratnya bertambah secara bertahap, yaitu dari 2 kg, 3 kg, kemudian 4 kg. Hal ini dimaksudkan agar siswa dapat melakukan tolakkan dengan benar, dan dengan cara ini proses belajar mengajar menjadi sistematis dari yang ringan menuju kepada yang lebih berat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh belajar tolak peluru dengan menggunakan peluru standar dan tolak peluru dengan menggunakan peluru yang beratnya bertambah secara bertahap terhadap hasil tolakkan. Hipotesis yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah belajar tolak peluru dengan menggunakan peluru yang beratnya bertambah secara bertahap lebih baik hasilnya jika dibandingkan dengan hasil belajar tolak peluru dengan menggunakan peluru standar terhadap hasil tolakkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Karena sifat dari penelitian ini adalah suatu proses yang dicobakan dalam bentuk latihan. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah control group pre-test post-test. Untuk mengolah dan menganalisis data, digunakan pendekatan sistematika dengan uji t. dari hasil pengolahan dan analisis data tersebut, dapat penulis simpulkan sebagai berikut : 1. Hasil belajar tolak peluru dengan menggunakan peluru standar menunjukkan peningkatan yang berarti terhadap hasil tolakan, yaitu rata-rata tes awal 6,09 m, tes akhir 6,86 m, hasil peningkatannya 0,77 m. serta t-hitung 2.08 dan t-tabel 2.05. 2. Hasil belajar tolak peluru dengan menggunakan peluru yang beratnya bertambah secara bertahap menunjukkan peningkatan yang berarti terhadap hasil tolakan, yaitu rata-rata tes awal 5,91 m, tes akhir 7, 08 m, serta t-hitung -3,52 dan t-tabel 2,05. 3. Hasil belajar tolak peluru dengan menggunakan peluru yang beratnya bertambah secara bertahap lebih baik hasilnya dibandingkan dengan hasil belajar dengan menggunakan peluru standar, dan mempunyai perbedaaan peningkatan yang berarti yang dapat dilihat dari hasil uji t yakni t-hitung 2,42 dan t-tabel 2,14. Berdasarkan kesimpulan tersebut, maka hipotesis yang penulis ajukkan dalam penelitian ini dapat diterima. Akhirnya penulis menyarankan kepada para pembina, pelatih dan guru pendidikan jasmani untuk menggunakan peluru yang beratnya bertambah secara bertahap dalam proses belajar mengajar tolak peluru bagi siswa kelas satu SLTP.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Hasil belajar, Tolak peluru, Ortodoks
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Nova Eka Winarti
Date Deposited:	15 Nov 2022 02:47
Last Modified:	15 Nov 2022 02:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/84445

Actions (login required)

View Item