UPAYA PENINGKATAN MUTU SEKOLAH MELALUI PENGAWASAN YANG DILAKUKAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR : Studi Kasus tentang Pengawasan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Proses Belajar Mengajar di SDN Pajajaran Kota Bandung

Yuke, (2013) UPAYA PENINGKATAN MUTU SEKOLAH MELALUI PENGAWASAN YANG DILAKUKAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR : Studi Kasus tentang Pengawasan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Proses Belajar Mengajar di SDN Pajajaran Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text T_ADPEN_009724_Title.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009724_Abstract.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009724_Table_Of_Content.pdf Download (267kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009724_Chapter1.pdf Download (620kB) | Preview
	Text T_ADPEN_009724_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
Preview	Text T_ADPEN_009724_Chapter3.pdf Download (793kB) | Preview
	Text T_ADPEN_009724_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
Preview	Text T_ADPEN_009724_Chapter5.pdf Download (430kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_009724_Bibliography.pdf Download (359kB) | Preview
	Text T_ADPEN_009724_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (685kB)

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu indikator keberhasilan suatu negara untuk meningkatkan kualitas sumber dayanya. Bangsa Indonesia yang memiliki cita-cita tersebut dalam mencerdaskan kehidupan bangsa memiliki tanggung jawab besar terhadap pendidikan ini. Baik kualitas pendidikan akan sangat berpengaruh kepada pembangunan di masa mendatang. Salah satunya yang sangat berperan adalah pendidikan sekolah dasar. Sekolah dasar yang berkualitas akan memperhatikan kualitas proses belajar mengajar siswa. Kualitas proses belajar mengajar (PBM) inilah yang menjadi tulang punggung bagi keberhasilan sekolah dalam meningkatkan mutu lulusannya. Adapun teori-teori yang dijabarkan dalam penelitian ini adalah Konsep Administrasi Pendidikan, Konsep Supervisi Sekolah dalam Proses Belajar Mengajar, Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pengajaran, Pelaksanaan Supervisi Pengajaran Sekolah, Mutu Sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan purpossive sampling dan snowball sampling. Teknik utama pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara yang didukung studi dokumentasi, observasi lapangan serta melalui penyebaran angket. Proses belajar mengajar tidak dapat dipungkiri, bahwa sangat diperlukan perbaikan dan peningkatan. SDN Pajajaran yang tempatnya sangat strategis di tengah Kota Bandung diharapkan mampu bersaing ketingkat yang lebih baik. Melalui peningkatan PBM maka SDN Pajajaran akan menjadi harapan masyarakat dalam meningkatkan kualitas lulusan. Pada kesimpulannya menerangkan bahwa perlu adanya peningkatan proses belajar mengajar (PBM) yang berkelanjutan dari pihak SDN Pajajaran agar dapat lebih meningkat dimasa mendatang. Hal ini disebabkan dimasa mendatang persaingan akan sumber daya manusia yang berkualitas sangat terasa. Oleh karena PBM adalah tulang punggung bagi keberhasilan sekolah dalam meningkatkan kualitas lulusan, maka perhatian yang cukup serius kearah sana harus menjadi program yang terpenting.

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	27 Aug 2013 01:46
Last Modified:	27 Aug 2013 01:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/843

Actions (login required)

View Item