INTERVENSI DINI BAGI ANAK TUNAGRAHITA

Neni Sariningsih, - (2008) INTERVENSI DINI BAGI ANAK TUNAGRAHITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PLB_0610262_Title.pdf Download (233kB)
	Text S_PLB_0610262_Chapter1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (123kB)
	Text S_PLB_0610262_Chapter3.pdf Download (46kB)
	Text S_PLB_0610262_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (228kB)

Abstract

Perkembangan manusia adalah suatu proses berkelanjutan. Keberhasilan dalam mencapai suatu tahap perkembangan akan sangat menentukan keberhasilan dalam tahap perkembangan berikutnya. Permasalahannya adalah tidak setiap anak mengalami perkembangan normal. Banyak anak dalam perkembangannya baik segi fisik, kognitif, komunikasi, emosi dan sosial, perilaku adaptif, atau gabungan dari segi-segi tersebut mengalami gangguan dan hambatan. Anak tunagrahita adalah salah satu anak yang mengalami hambatan di dalam perkembangannya akibatnya dalam menjalani kehidupan sehari-harinya mereka mengalami kesulitan. Dibutuhkannya tim multidisipliner dalam intervensi dini bagi anak tunagarahita. Masing-masing disipliner mempunyai program yang berbeda dalam intervensi dini bagi anak tunagrahita, namun mempunyai tujuan yang sama yaitu memaksimalkan potensi anak tunagrahita. Bagaimanakah orang tua yang memegang peranan penting dalam intervensi dini bagi anak tunagrahita melaksanakan intervensi dini tersebut dengan kerjasama tim multidisipliner

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	intervensi dini, anak tunagrahita
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Kayla Nathanie Priscilla Setiawan
Date Deposited:	16 Jan 2023 07:00
Last Modified:	16 Jan 2023 07:00
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/83827

Actions (login required)

View Item