INTERVENSI DINI BAGI ANAK TUNAGRAHITA

Neni Sariningsih, - (2008) INTERVENSI DINI BAGI ANAK TUNAGRAHITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Perkembangan manusia adalah suatu proses berkelanjutan. Keberhasilan dalam
mencapai suatu tahap perkembangan akan sangat menentukan keberhasilan dalam tahap
perkembangan berikutnya.
Permasalahannya adalah tidak setiap anak mengalami perkembangan normal.
Banyak anak dalam perkembangannya baik segi fisik, kognitif, komunikasi, emosi dan
sosial, perilaku adaptif, atau gabungan dari segi-segi tersebut mengalami gangguan dan
hambatan.
Anak tunagrahita adalah salah satu anak yang mengalami hambatan di dalam
perkembangannya akibatnya dalam menjalani kehidupan sehari-harinya mereka
mengalami kesulitan.
Dibutuhkannya tim multidisipliner dalam intervensi dini bagi anak tunagarahita.
Masing-masing disipliner mempunyai program yang berbeda dalam intervensi dini bagi
anak tunagrahita, namun mempunyai tujuan yang sama yaitu memaksimalkan potensi anak
tunagrahita. Bagaimanakah orang tua yang memegang peranan penting dalam intervensi
dini bagi anak tunagrahita melaksanakan intervensi dini tersebut dengan kerjasama tim
multidisipliner

	Text S_PLB_0610262_Title.pdf Download (233kB)
	Text S_PLB_0610262_Chapter1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (123kB)
	Text S_PLB_0610262_Chapter3.pdf Download (46kB)
	Text S_PLB_0610262_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (228kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	intervensi dini, anak tunagrahita
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Kayla Nathanie Priscilla Setiawan
Date Deposited:	16 Jan 2023 07:00
Last Modified:	16 Jan 2023 07:00
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/83827

Actions (login required)

View Item