PENGEMBANGAN MODEL CIRCUIT LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN

Fitriani, - (2022) PENGEMBANGAN MODEL CIRCUIT LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_BIND_1503038_Tilte.pdf Download (1MB)
	Text D_BIND_1503038_Chapter1.pdf Download (342kB)
	Text D_BIND_1503038_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (884kB)
	Text D_BIND_1503038_Chapter3.pdf Download (252kB)
	Text D_BIND_1503038_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_BIND_1503038_Chapter5.pdf Download (307kB)
	Text D_BIND_1503038_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan menulis siswa Sekolah Menengah Atas kelas XI SMAN Kabupaten Kubu Raya dengan rata- rata 68. Rendahnya kemampuan siswa dalam menulis cerpen berdasarkan indikator menulis cerpen yaitu siswa mengalami kesulitan menentukan ide atau gagasan. Rendahnya kemampuan siswa dalam menulis cerpen karena kurangnya minat siswa dalam menulis cerpen, rendahnya minat membaca, kurangnya latihan menulis. Model pembelajaran yang digunakan guru masih belum sesuai dengan harapan. Model pembelajaran masih belum bervariasi. Kondisi demikian menunjukkan kesenjangan yang perlu dicari solusinya. Model Circuit Learning berbasis kearifan lokal menjadi alternatif model bagi peningkatan pembelajaran menulis cerpen. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil pembelajaran menulis cerpen, membuat rancangan model pembelajaran, mengembangan, dan menguji kelayakan model circuit learning berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran menulis cerpen serta respon pelibat setelah model ini diterapkan. Penelitian RnD ini menggunakan model Plomp yang terdiri dari tahapan, pleliminari investigation, design, realization/ contruction, test, evaluation and revision, implementation. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi, angket, wawancara, dan tes. Teknik analaisis data yang digunakan deskriptif kualitatif. Model akhir circuit learning berbasis kearifan lokal pada pembelajaran menulis cerpen berupa buku panduan model circuit learning berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran menulis cerpen. Kata kunci: model Circuit Learning , kearifan lokal, pembelajaran menulis cerpen.

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	model Circuit Learning , kearifan lokal, pembelajaran menulis cerpen
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-3
Depositing User:	Fitriani
Date Deposited:	29 Sep 2022 02:29
Last Modified:	29 Sep 2022 02:29
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/83037

Actions (login required)

View Item