PENGGUNAAN MEDIA KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TUNANETRA DIPUSAT LAYANAN PENDIDIKAN TUNANETRA SEBAGAI PUSAT SUMBER BELAJAR DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

    Luqman Ginanjar M R, - (2008) PENGGUNAAN MEDIA KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TUNANETRA DIPUSAT LAYANAN PENDIDIKAN TUNANETRA SEBAGAI PUSAT SUMBER BELAJAR DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Luqman Ginanjar MR, skripsi ini berjudul "Penggunaan Media Komputer Dalam
    Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Tunanetra Di Pusat Layanan
    Pendidikan Tunanetra Sebagai Pusat Sumber Belajar Di Universitas Pendidikan
    Tunanetra" Pembahasan yang dilakukan dalam Skripsi ini adalah bagaimana
    penggunaan komputer tunanetra dalam meningkatkan prsetasi belajarnya
    Skripsi, Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan,
    Universitas Pendidikan Indonesia, tahun2008.
    Penelitian ini pun berusaha mencari hubungan antara prestasi belajar dilihat dari hasil
    belajarnya dalam menggunakan komputer pakah memang terdapat hubungan atau tidak,
    dengan di fasilitasi oleh Pusat layanan endidikan tunanetra yang merupakan pusat sumber
    belajar tunanetra di UPI ini. Hal ini coba untuk mengungkap teori-teori tentang pusat
    sumber belajar. Baik dari segi pengelolaan ataupun pelayanannya.
    Permasalahan khusus dalam penelitian ini, adalah:
    1. Bagaimanakah sistem pengelolaan pusat layanan pendidikan tunanetra
    sebagai pusat sumber belajar pendidikan mahasiswa tunanetra?
    2. Bagaimanakah proses pembelajaran di pusat pelayanan pendidikan tunanetra
    dalam meningkatkan menggunakan komputer pada mahasiswa tunanetra?
    3. Bagaimanakah pengaruh penggunaan media komputer mahasiswa tunanetra
    terhadap peningkatan prestasi belajar?
    Kesimpulan umum yang diperoleh dari penelitian ini adalah Penggunaan dan
    pengelolaan komputer secara signifikan meningkatkan prestasi belajar mahasiswa
    tunanetradi pusat layanan pendidikan tunanetra UPI.
    Temuan lebih khusus dari kesimpulan di atas dapat dijabarkan sebagai berikut:
    Adanya suatu usaha yang mengarah kepada kemajuan untuk dapat mengelola dan
    mengembankan Pusyan dengan baik.
    Terdapat kenyamanan dalam menggunakan komputer karena pelayanan yang memuaskan
    sehmgga membuat mahasiswa nyaman dalam menggunakan dan belajar dengan komputer
    sertabelajar mengaplikasikan komputer tersebut
    Penggunaan komputer oleh mahasiswa tunanetra terbukti mempunyai hubungan yang
    signifikan dengan hasil belajar. Hal tersebut dikarenakan penggunaan komputer
    meningkatkan motivasi belajar mahasiswa tunanetra. Apalagi dengan difasilitasi internet,
    mahasiswa tunanetra merasa nyaman dalam menggunakan komputer.

    [thumbnail of S_KTP_023270_Title.pdf] Text
    S_KTP_023270_Title.pdf

    Download (526kB)
    [thumbnail of S_KTP_023270_Chapter1.pdf] Text
    S_KTP_023270_Chapter1.pdf

    Download (384kB)
    [thumbnail of S_KTP_023270_Chapter2.pdf] Text
    S_KTP_023270_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (873kB)
    [thumbnail of S_KTP_023270_Chapter3.pdf] Text
    S_KTP_023270_Chapter3.pdf

    Download (616kB)
    [thumbnail of S_KTP_023270_Chapter4.pdf] Text
    S_KTP_023270_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (921kB)
    [thumbnail of S_KTP_023270_Chapter5.pdf] Text
    S_KTP_023270_Chapter5.pdf

    Download (106kB)
    [thumbnail of S_KTP_023270_Appendix.pdf] Text
    S_KTP_023270_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Layanan Pendidikan Tunanetra
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
    Depositing User: Anisa Rachmawati
    Date Deposited: 22 Dec 2022 01:55
    Last Modified: 22 Dec 2022 01:55
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/82884

    Actions (login required)

    View Item View Item