KONTRIBUSI PELAKSANAAN KTSP MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 BANDUNG

    Yan Nurcahya, - (2008) KONTRIBUSI PELAKSANAAN KTSP MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatar belakangi oleh dilaksanakannya Kurikulum Tingkat
    Satuan Pendidikan (KTSP). Dalam pelaksanaannya, KTSP dibuat oleh guru di
    setiap satuan pendidikan untuk menggerakkan mesin utama pendidikan, yaitu
    pembelajaran. Dengan demikian, kurikulum ini dapat disesuaikan dengan kondisi
    di setiap daerah bersangkutan. Berdasarkan fenomena tersebut, maka tujuan
    diadakannya penelitian ini adalah untuk memberikan deskripsi yang jelas
    mengenai kontribusi pelaksanaan KTSP mata diklat menggambar bangunan
    gedung program keahlian teknik gambar bangunan terhadap hasil belajar siswa di
    SMK Negeri 6 Bandung.
    Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan
    kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah siswa tingkat III program
    keahlian teknik gambar bangunan di SMK Negeri 6 Bandung. Teknik
    pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik angket
    untuk mengetahui pelaksanaan KTSP mata diklat menggambar bangunan gedung,
    teknik dokumentasi digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa, selain itu
    dilakukan studi kepustakaan sebagai landasan teori juga dilakukan wawancara
    terhadap guru mata diklat sebagai informasi penunjang.
    Teknik analisis data yang digunakan ialah dengan uji statistik
    nonparametrik, setelah diketahui bahwa variabel X berdistribusi normal dan
    variabel Y tidak berdistribusi normal. Analisis korelasi menggunakan rumus
    Spearman Rank. Hasil penelitian yang didapat setelah dilakukannya analisis data
    menunjukkan bahwa hipotesis diterima, bahwa "Terdapat kontribusi pelaksanaan
    KTSP mata diklat menggambar bangunan gedung yang signifikan terhadap hasil
    belajar siswa di SMKN 6 Bandung". Kemudian analisis data dilanjutkan dengan
    perhitungan koefisien determinasi yang menunjukkan bahwa "pelaksanaan KTSP
    mata diklat menggambar bangunan gedung program keahlian teknik gambar
    bangunan memiliki hubungan kuat dengan hasil belajar siswa di SMKN 6
    Bandung

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_TA_030569_Title.pdf] Text
    S_TA_030569_Title.pdf
    Download (477kB)
    [thumbnail of S_TA_030569_Chapter1.pdf] Text
    S_TA_030569_Chapter1.pdf
    Download (288kB)
    [thumbnail of S_TA_030569_Chapter2.pdf] Text
    S_TA_030569_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_TA_030569_Chapter3.pdf] Text
    S_TA_030569_Chapter3.pdf
    Download (526kB)
    [thumbnail of S_TA_030569_Chapter4.pdf] Text
    S_TA_030569_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (598kB)
    [thumbnail of S_TA_030569_Chapter5.pdf] Text
    S_TA_030569_Chapter5.pdf
    Download (59kB)
    [thumbnail of S_TA_030569_Appendix.pdf] Text
    S_TA_030569_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: KTSP, Gambar teknik, bangunan gedung
    Subjects: L Education > L Education (General)
    T Technology > T Technology (General)
    T Technology > TH Building construction
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur > Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur
    Depositing User: Kayla Nathanie Priscilla Setiawan
    Date Deposited: 16 Jan 2023 07:06
    Last Modified: 16 Jan 2023 07:06
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/82731

    Actions (login required)

    View Item View Item