PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN STRUKTUR PENYAJIAN MATERI BERBEDA

Riska Arisandi, - (2008) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN STRUKTUR PENYAJIAN MATERI BERBEDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_SBIO_045700_Title.pdf
Download (313kB)
[img] Text
S_SBIO_045700 _Chapter 1.pdf
Download (217kB)
[img] Text
S_SBIO_045700 _Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (574kB)
[img] Text
S_SBIO_045700 _Chapter 3.pdf
Download (485kB)
[img] Text
S_SBIO_045700_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (33kB)
[img] Text
S_SBRIO_045700_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (380kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Skripsi dengan judul "Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Struktur Penyajian Materi Berbeda" ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan penyajian materi per sub-sub unit dan siswa yang diajar dengan penyajian materi secara utuh (pembelajaran konvensional). Penelitian ini dilakukan pada dua kelas yaitu kelas VII J dengan penyajian materi per sub-sub unit dan kelas VII Adengan penyajian materi secara utuh. Kedua kelas dipilih secara acak di SMP Negeri 1 Lembang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan 30 buah soal pilihan ganda yang mengukur hasil belajar. Hasil pengolahan data menunjukkan rata-rata indeks gain untuk kelas dengan penyajian materi per sub-sub unit sebesar 0,41 dan kelas dengan penyajian materi secara utuh sebesar 0,31. Dilihat dari rentang nilainya, kedua kelas berada pada rentang yang berbeda yaitu kategori cukup untuk kelas dengan penyajian materi per sub-sub unit dankategori rendah untuk kelas dengan penyajian materi secara utuh. Hal ini menunjukkan penyajian materi per sub-sub unit memberikan peningkatan hasil belajar yang lebih baik dibanding dengan penyajian materi secara utuh.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Struktur Penyajian Materi Berbeda
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User: Moh. Rizal Syahrial
Date Deposited: 29 Dec 2022 08:18
Last Modified: 29 Dec 2022 08:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/82578

Actions (login required)

View Item View Item