Dani Hidayat Sarifudin, - (2022) PENYUSUNAN PROGRAM KETERAMPILAN VOKASIONAL PEMBUATAN BULU MATA PALSU PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SMALB DI SLB N PURBALINGGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_PKH_1806985_Title.pdf Download (208kB) |
|
Text
S_PKH_1806985_Chapter1.pdf Download (156kB) |
|
Text
S_PKH_1806985_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (307kB) |
|
Text
S_PKH_1806985_Chapter3.pdf Download (213kB) |
|
Text
S_PKH_1806985_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (244kB) |
|
Text
S_PKH_1806985_Chapter5.pdf Download (90kB) |
|
Text
S_PKH_1806985_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini merupakan sebuah penelitian yang menyusun sebuah program keterampilan vokasional pembuatan bulu mata palsu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyusunan program keterampilan vokasional pembuatan bulu mata palsu pada anak tunagrahita ringan tingkat SMALB di SLB Negeri Purbalingga. Adapun tahapanya meliputi pembelajaran vokasional pembuatan bulu mata palsu, merumuskan program keterampilan vokasional pembuatan bulu mata palsu dan melakukan implementasi program keterampilan vokasional pembuatan bulu mata palsu. Selanjutnya metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini adalah program keterampilan vokasional pembuatan bulu mata palsu serta buku panduan. Hasil ujiketerlaksanaan menunjukan program ini dapat meningkatkan kemampuan anak dalam membuat bulu mata palsu, akan tetapi pelaksanaannya masih kurang optimal dikarenakan kemampuan guru masih memerlukan pelatihan untuk membuat bulu mata palsu. Kata kunci: Penyusunan program, anak tunagrahita ringan, pembuatan bulu mata, program keterampilan. This study is a study that compiles a vocational skills program for making fake eyelashes. The purpose of this research was to get to know about the preparation of a vocational skills program for making fake eyelashes for mild mentally retarded children at the high school degree at SLB Negeri Purbalingga. The stages include vocational learning on making fake eyelashes, formulating a vocational skills program for making fake eyelashes and implementing a vocational skills program for making fake eyelashes. Furthermore, the method used in this research is descriptive qualitative method. Data collection techniques are interviews and observations. The results of this study are a vocational skills program for making fake eyelashes and a guide book. The results of the implementation test show that this program can improve children's ability to make fake eyelashes, but the implementation is still not optimal because the teacher's ability still requires training to make fake eyelashes. Keywords: Programming, mild mentally retarded children, eyelash making, skills program
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing : Endang Rochyadi : 6139442 Rina Maryanti : 6768594 |
Uncontrolled Keywords: | Penyusunan program, anak tunagrahita ringan, pembuatan bulu mata, program keterampilan |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Depositing User: | Dani Hidayat Sarifudin |
Date Deposited: | 05 Oct 2022 06:57 |
Last Modified: | 05 Oct 2022 06:57 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/81389 |
Actions (login required)
View Item |