KAJIAN CLASSROOM ENVIRONMENTY PADA PEMBELAJARAN SUBKONSEP DAUR BIOGEOKIMIA MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK DI SMA

    Dista Kistianti, - (2008) KAJIAN CLASSROOM ENVIRONMENTY PADA PEMBELAJARAN SUBKONSEP DAUR BIOGEOKIMIA MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Classroom evironment adalah segala situasi yang terjadi pada
    pembelajaran. Situasi ini meliputi interaksi guru-siswa dan atau antar siswa
    Classroom environment pada penelitian ini terjadi pada subkonsep daur
    biogeokimia. Daur biogeokimia merupakan daur unsur atau mated yang
    mehbatkan faktor biotik dan abiotik. Daur biogeokimia yang dibahas dibatasi
    pada daur Nitrogen, daur Fosfor, daur Karbon, daur Sulfur. Pembelajaran yang
    dilakukan menggunakan metode talking stick. Metode talking stick merupakan
    merupakan metode permainan menggunakan tongkat dan lagu. Tujuan dad
    penelitian mi adalah untuk mengkaji classroom environment pada pembelajaran
    subkonsep daur biogeokimia menggunakan metode talking stick. Metode yang
    digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi pada penelitian
    ini adalah seluruh siswa kelas Xdi SMA PGII 2Bandung, sedangkan sampelnya
    berjumlah 33 orang yang berada pada satu kelas yang diambil secara non random
    Data classroom environment kelompok dijaring menggunakan lembar observasi
    sementara classroom environement individu melalui angket. Hasil analisis data"
    embar observasi menunjukkan classroom environment kelompok berada dalam
    kategon kurang baik (39,03%), sementara analisis angket menyatakan classroom
    environment individu sudah cukup baik (69,26%). Perbedaan hasil ini
    kemungbnan disebabkan oleh kurangnya kejujuran siswa dalam mengisi angket
    ataupun keterbatasan obsever dalam mengamati siswa. Hasil belajar menunjukkan
    hasil yang kurang baik, sehingga metode talking stick kurang cocok iika
    diterapkan untuk mated daur biogeokimia.

    [thumbnail of S_BIO_043426_Titlle.pdf] Text
    S_BIO_043426_Titlle.pdf

    Download (436kB)
    [thumbnail of S_BIO_043426_Chapter1.pdf] Text
    S_BIO_043426_Chapter1.pdf

    Download (241kB)
    [thumbnail of S_BIO_043426_Chapter2.pdf] Text
    S_BIO_043426_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (730kB)
    [thumbnail of S_BIO_043426_Chapter3.pdf] Text
    S_BIO_043426_Chapter3.pdf

    Download (314kB)
    [thumbnail of S_BIO_043426_Chapter4.pdf] Text
    S_BIO_043426_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (904kB)
    [thumbnail of S_BIO_043426_Chapter5.pdf] Text
    S_BIO_043426_Chapter5.pdf

    Download (68kB)
    [thumbnail of S_BIO_043426_Appendix.pdf] Text
    S_BIO_043426_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: pembelajaran subkonsep daur biogeokimia menggunakan metode talking stick
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
    Depositing User: Moh. Rizal Syahrial
    Date Deposited: 29 Dec 2022 08:15
    Last Modified: 29 Dec 2022 08:15
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/80546

    Actions (login required)

    View Item View Item