PENGGUNAAN PETA KONSEP SEBAGAI ALAT EVALUASI UNTUK MENGUNGKAP PEMAHAMAN KONSEP VERTEBRATA PADA SISWA SMA

Rini Aprianti, - (2008) PENGGUNAAN PETA KONSEP SEBAGAI ALAT EVALUASI UNTUK MENGUNGKAP PEMAHAMAN KONSEP VERTEBRATA PADA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_BIO_044767_Title.pdf
Download (440kB)
[img] Text
S_BIO_044767_Chapter1.pdf
Download (138kB)
[img] Text
S_BIO_044767_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (800kB)
[img] Text
S_BIO_044767_Chapter3.pdf
Download (177kB)
[img] Text
S_BIO_044767_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
S_BIO_044767_Chapter5.pdf
Download (73kB)
[img] Text
S_BIO_044767_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Studi deskriptif mengenai penggunaan peta konsep sebagai alat evaluasi untuk mengungkap pemahaman konsep vertebrata ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang pemahaman siswa SMA "X" Bandung kelas Xpada konsep vertebrata, dan untuk mengetahui tanggapan siswa dalam penyusunan peta konsep. Metode penelitian ini dilakukan dengan cara menganalisis aspek-aspek yang terdapat dalam peta konsep baik secara kuantitatif dan kualitatif Subjek penelitian diambil secara acak kelas. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pemahaman siswa tentang konsep vertebrata terfokus pada sistem klasifikasi dan cin umum yang mewakili tiap kelas pada konsep vertebrata. Semua siswa membuat peta konsep model jaring dan 74% siswa termasuk kedalam kategori pakar dalam membuat peta konsep. Hasil angket mengungkapkan bahwa 73 68 % siswa berpendapat peta konsep dapat dijadikan sebagai alat evaluasi 'untuk mengungkap pemahaman konsep. Siswa mengalami kesulitan dalam membuat hubungan silang diantara konsep-konsep yang dikemukakannya, terlihat dari sedikitnya siswa yang mampu membuat hubungan silang dari peta konsep vang dibuatnya.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: vertebrata
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: Putri Armeilani Mustofa
Date Deposited: 21 Sep 2022 09:18
Last Modified: 21 Sep 2022 09:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/80488

Actions (login required)

View Item View Item