PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI SISWA KELAS X OTKP SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG

Anisa Akmalia, - (2022) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI SISWA KELAS X OTKP SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PKR_1800450_Title.pdf Download (404kB) | Preview
Preview	Text S_PKR_1800450_Chapter1.pdf Download (228kB) | Preview
	Text S_PKR_1800450_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (435kB)
Preview	Text S_PKR_1800450_Chapter3.pdf Download (401kB) | Preview
	Text S_PKR_1800450_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (301kB)
Preview	Text S_PKR_1800450_Chapter5.pdf Download (124kB) | Preview
	Text S_PKR_1800450_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian yang dilakukan di SMK Pasundan 1 Kota Bandung ini mengkaji mengenai rendahnya kemampuan menulis surat dalam mata pelajaran korespondensi pada siswa kelas X OTKP SMK Pasundan 1 Kota Bandung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran penggunaan metode pembelajaran resitasi dan tingkat kemampuan menulis surat siswa serta untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran resitasi terhadap kemampuan menulis surat pada mata pelajaran korespondensi siswa kelas X OTKP SMK Pasundan 1 Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket model skala likert dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 5. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 66 responden yang merupakan siswa kelas X OTKP 2 dan 3 yang masing-masing berjumlah 33 siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan metode pembelajaran resitasi (X) terhadap kemampuan menulis surat siswa (Y). The research conducted at SMK Pasundan 1 Kota Bandung examined the low ability to write letters in correspondence subjects in class X OTKP students at SMK Pasundan 1 Kota Bandung. The purpose of this study is to find out an overview of the use of resitation learning methods and the level of student letter writing ability and to determine the influence of resitation learning methods on the ability to write letters in correspondence subjects of class X OTKP students of SMK Pasundan 1 Kota Bandung. The research method used is a survey method with data collection techniques using a likert scale model questionnaire with a score range between 1 to 5. The population in this study was 66 respondents who were students of class X OTKP 2 and 3, each of which amounted to 33 students. The data analysis techniques used in this study are simple regression. Based on the results of the study, the results were obtained that there was a positive and significant influence of the resitation learning method (X) on the ability to write student letters (Y).

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=5bftr24AAAAJ&hl=id&oi=ao ID SINTA Dosen Pembimbing: Prof. Dr. H. Suwatno, M.Si. : 5991814
Uncontrolled Keywords:	Metode Pembelajaran Resitasi, Kemampuan Menulis Surat
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User:	Anisa Akmalia
Date Deposited:	09 Sep 2022 07:09
Last Modified:	09 Sep 2022 07:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/79377

Actions (login required)

View Item