KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI POLA ASUH ORANGTUA: Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Anak Usia 4-6 Tahun di Kota Bekasi Tahun 2021

Nada Erina Yuliasih, - (2022) KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI POLA ASUH ORANGTUA: Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Anak Usia 4-6 Tahun di Kota Bekasi Tahun 2021. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PGPAUD_1604190_Title.pdf

Download (398kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGPAUD_1604190_Chapter 1.pdf

Download (135kB) | Preview
[img] Text
S_PGPAUD_1604190_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (183kB)
[img]
Preview
Text
S_PGPAUD_1604190_Chapter 3.pdf

Download (237kB) | Preview
[img] Text
S_PGPAUD_1604190_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (200kB)
[img]
Preview
Text
S_PGPAUD_1604190_Chapter 5.pdf

Download (65kB) | Preview
[img] Text
S_PGPAUD_1604190_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemandirian anak yang ditinjau dari pola asuh orang tua. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Adapun lokasi penelitian di Jalan Pelabuhan Ratu Raya, Sepanjang Jaya, Kecamatan Rawalumbu, Kota Bekasi. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Kemandirian anak lebih terbentuk ketika orang tua menerapkan pola asuh demokratis, karena memberikan kesempatan kepada anak agar melakukan suatu kegiatan secara mandiri akan membentuk perasaan senang dan menumbuhkan rasa percaya diri anak agar tidak merasa takut dalam mencoba hal-hal baru. 2) Kemandirian anak dengan pola asuh demokratis mendapat kategori lebih tinggi dibandingkan dengan pola asuh otoriter maupun permisif. Dimana terdapat 21 orang tua yang menggunakan pola asuh ini, dengan persentase kemandirian anak sebesar 42,9%. Sedangkan pola asuh otoriter dengan 6 orang tua yang menggunakannya dengan persentase kemandirian sebesar 50%. Dan pola asuh permisif 3 orang yang menggunakan pola asuh ini dengan persentase 33,3%. Bahwa artinya pola asuh demokratis lebih banyak digunakan oleh orang tua untuk membantu mengembangkan kemandirian kepada anak. ----- This study aims to determine how independent children are in terms of parenting patterns. This research uses descriptive qualitative research method. Collecting data using a questionnaire, observation, and documentation. The research location is on Jalan Pelabuhan Ratu Raya, Throughout Jaya, District Rawalumbu, Bekasi City. The results of this study are 1) Children's independence is more formed when parents apply democratic parenting, because providing opportunities for children to do an activity independently will form feelings of pleasure and foster confidence in children so they don't feel afraid to try new things. 2) Children's independence with democratic parenting gets a higher category than authoritarian or permissive parenting. Where there are 21 parents who use this parenting pattern, with a percentage of children's independence of 42.9%. While the authoritarian parenting with 6 parents who use it with a percentage of independence of 50%. And permissive parenting 3 people who use this parenting with a percentage of 33.3%. That means that democratic parenting is more widely used by parents to help develop independence for their children.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=oFyvWdYAAAAJ&hl=id&oi=ao https://scholar.google.com/citations?user=rsmtDoEAAAAJ&hl=id&oi=ao ID SINTA Dosen Pembimbing: Hayani Wulandari : 5994217 Jojor Renta Maranatha : 6667719
Uncontrolled Keywords: Anak Usia Dini, Pola Asuh Orangtua, Kemandirian Anak
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: UPI Kampus Purwakarta > PGPAUD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User: Nada Erina Yuliasih
Date Deposited: 08 Sep 2022 02:53
Last Modified: 08 Sep 2022 02:53
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/79058

Actions (login required)

View Item View Item