PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN HARDWARE KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Nur Fauzi, - (2022) PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN HARDWARE KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Perangkat pembelajaran merupakan salah satu faktor penunjang penting dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Namun, media pembelajaran yang digunakan oleh guru dirasa belum efektif. Karena guru masih menggunakan cara konvensional dalam melaksanakan pembelajaran materi hardware komputer dan jaringan. Maka dari itu peneliti bermaksud untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran berbasis android sebagai penunjang pembelajaran bagi siswa dalam belajar materi hardware komputer dan jaringan pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar. Metode Penelitian yang digunakan adalah R&D model ADDIE yang disertai dengan black box testing. Dari penelitian ini didapatkan hasil : (1) Penilaian ahli media. Persentase hasil kelayakan adalah 91,25 % (sangat layak), dapat digunakan tanpa revisi untuk diimplementasikan kepada siswa; (2) Penilaian ahli materi. Persentase hasil kelayakan adalah 91,58 % (sangat layak), dapat digunakan tanpa revisi untuk diimplementasikan kepada siswa. (3) Penilaian pengguna. Persentase hasil kelayakan adalah 87,56 % (sangat layak), dapat digunakan tanpa revisi untuk digunakan oleh pengguna.
-----
Learning devices are one of the important supporting factors in learning activities in Vocational High Schools in the Computer and Network Engineering expertise program. However, the learning media used by the teacher is not effective. Because teachers still use conventional methods in carrying out learning computer hardware and network materials. Therefore, the researcher intends to develop an Android-based learning application as a learning support for students in learning computer hardware and network materials in basic computer and network subjects. The research method used is the ADDIE R&D model accompanied by black box testing. From this study, the results obtained: (1) Assessment of media experts. The percentage of eligibility results is 91.25% (very feasible), can be used without revision to be implemented to students; (2) Material expert assessment. The percentage of eligibility results is 91.58% (very feasible), can be used without revision to be implemented to students. (3) User ratings. The percentage of eligibility results is 87.56% (very feasible), can be used without revision for use by users.

Preview	Text S_PSTI_1804329_Title.pdf Download (535kB) | Preview
Preview	Text S_PSTI_1804329_Chapter1.pdf Download (270kB) | Preview
	Text S_PSTI_1804329_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (425kB)
Preview	Text S_PSTI_1804329_Chapter3.pdf Download (574kB) | Preview
	Text S_PSTI_1804329_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text S_PSTI_1804329_Chapter5.pdf Download (224kB) | Preview
	Text S_PSTI_1804329_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.co.id/citations?user=P-awTsUAAAAJ&hl=id https://scholar.google.com/citations?user=f2CeMUMAAAAJ&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing : Suprih Widodo : 5978120 Rizki Hikmawan : 6122897
Uncontrolled Keywords:	Aplikasi pembelajaran, android, hardware, ADDIE.
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General)
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > S1 Pendidikan Sistem Teknologi dan Informasi
Depositing User:	Nur Fauzi
Date Deposited:	08 Sep 2022 04:02
Last Modified:	08 Sep 2022 04:02
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/78881

Actions (login required)

View Item