PENGARUH BELAJAR DALAM KELOMPOK KECIL DAN KEMAMPUAN PENALARAN LOGIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMU : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas 1 SMUN 2 dan SMUN 10 Palembang

    Jumroh, - (2003) PENGARUH BELAJAR DALAM KELOMPOK KECIL DAN KEMAMPUAN PENALARAN LOGIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMU : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas 1 SMUN 2 dan SMUN 10 Palembang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perbedaan prestasi belajar siswa
    yang belajar dalam kelompok kecil dengan yang belajar secara klasikal baik
    ditinjau secara keseluruhan maupun berdasarkan tahap kognitif siswa, serta
    pengaruh sikap siswa terhadap pelajaran matematika, kemampuan penalaran
    logis, dan hasil belajar matematika pada siswa SMU.
    Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan disain kelompok kontrol
    pretes-postes. Pada kelompok eksperimen diberikan perlakuan berbentuk
    pembelajaran dalam kelompok kecil, sedangkan kelompok kontrol pembelajaran
    secara klasikal.
    Subyek sampel penelitian mi adalah 180 orang siswa dan dua kelas I yaitu
    SMUN 2 dan SMUN 10 Palembang. Penelitian melibatkan tiga jenis instrumen
    yaitu skala sikap, kemampuan penalaran logis, terjemahan Test of Logical
    Thinking dari Tobin dan Cappie dan tes matematika berbentuk obyektif dan essay.
    Studi ini menemukan. bahwa hasil belajar matematika siswa yang
    memperoleh pembelajaran dalam kelompok kecil lebih baik dari pada
    pembelajaran secara klasikal. Ditinjau dari persentase ketuntasan belajar.
    kelompok eksperimen yang memperoleh pembelajaran dalam kelompok kecil
    lebih baik dari kelompok kontrol dengan pembelajaran secara klasikal.

    [thumbnail of T_MTK_999793_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_MTK_999793_Title.pdf

    Download (294kB) | Preview
    [thumbnail of T_MTK_999793_Chapter 1.pdf]
    Preview
    Text
    T_MTK_999793_Chapter 1.pdf

    Download (311kB) | Preview
    [thumbnail of T_MTK_999793_Chapter 2.pdf] Text
    T_MTK_999793_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (574kB)
    [thumbnail of T_MTK_999793_Chapter 3.pdf]
    Preview
    Text
    T_MTK_999793_Chapter 3.pdf

    Download (497kB) | Preview
    [thumbnail of T_MTK_999793_Chapter 4.pdf] Text
    T_MTK_999793_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (632kB)
    [thumbnail of T_MTK_999793_Chapter 5.pdf]
    Preview
    Text
    T_MTK_999793_Chapter 5.pdf

    Download (46kB) | Preview
    [thumbnail of T_MTK_999793_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_MTK_999793_Bibliography.pdf

    Download (120kB) | Preview
    [thumbnail of T_MTK_999793_Appendix.pdf] Text
    T_MTK_999793_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: penalaran logis
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-2
    Depositing User: Putri Armeilani Mustofa
    Date Deposited: 07 Sep 2022 09:05
    Last Modified: 07 Sep 2022 09:05
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/77987

    Actions (login required)

    View Item View Item