PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Karakteristik Geografis Indonesia Sebagai Negara Maritim dan Kenampakan Alam Indonesia Siswa Kelas V di MI Tarbiyatusshibyan Depok)

Arsyinta Hermadianti, - (2022) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Karakteristik Geografis Indonesia Sebagai Negara Maritim dan Kenampakan Alam Indonesia Siswa Kelas V di MI Tarbiyatusshibyan Depok). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PGSD_1801909_Title.pdf Download (340kB) | Preview
Preview	Text S_PGSD_1801909_Chapter1.pdf Download (158kB) | Preview
	Text S_PGSD_1801909_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (119kB)
Preview	Text S_PGSD_1801909_Chapter3.pdf Download (305kB) | Preview
	Text S_PGSD_1801909_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (752kB)
Preview	Text S_PGSD_1801909_Chapter5.pdf Download (88kB) | Preview
	Text S_PGSD_1801909_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Media pembelajaran adalah sebuah alat yang dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran guna menunjang pemahaman siswa pada sebuah materi pembelajaran. Penggunaan media dalam proses pembelajaran bertujuan agar belajar menjadi lebih efektif, efisien, luas, cepat, dan bermakna bagi orang yang belajar, khususnya siswa. Di abad ke-21, perkembangan teknologi dan informasi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran salah satunya seperti media komik digital. Komik digital adalah gambar yang disajikan secara berurutan yang dapat menyampaikan informasi dalam bentuk teks dan gambar kepada pembaca dan bersifat menghibur berbentuk digital dengan format elekrtonik. Peneliti melakukan penelitian ini dilatarbelakangi karna hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS yang masih dibawah keriteria ketuntasan minimum dan penggunaan media pemelajaran yang kurang optimal. Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPS kelas V di MI Tarbiyastusshibyan dengan menggunakan media komik digital. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dan data pada penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan hasil tes siswa. Berdasarkan hasil diketahui bahwa, penggunaan media komik digital pada pembelajaran IPS memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa yang meningkat tiap siklusnya. Selain itu siswa menjadi lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran saat menggunakan media komik digital dan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. ----- Learning media is a tool that can be used in learning activities to support students' understanding of a learning material. The use of media in the learning process aims to make learning more effective, efficient, broad, fast, and meaningful for people who learn, especially students. In the 21st century, the development of technology and information can be used as learning media, one of which is digital comic media. Digital comics are pictures that are presented sequentially that can convey information in the form of text and images to the reader and are entertaining in digital form in an electronic format. The researcher conducted this research because the student learning outcomes in social studies learning were still below the minimum completeness criteria and the use of learning media was less than optimal. This research was carried out with the aim of improving learning outcomes in social studies learning class V at MI Tarbiyastusshibyan by using digital comic media. This study uses classroom action research (CAR) and the data in this study were obtained from observations and student test results. Based on the results, it is known that the use of digital comic media in social studies learning has an influence on student learning outcomes which increases each cycle. In addition, students become more active in participating in learning when using digital comic media and the learning process becomes more effective and efficient.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar Suhaedah : https://scholar.google.co.id/citations?user=Gzv8JpAAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing Suhaedah : 6000245
Uncontrolled Keywords:	media pembelajaran, komik digital, hasil belajar
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > PGSD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User:	Arsyinta Hermadianti
Date Deposited:	05 Sep 2022 08:05
Last Modified:	05 Sep 2022 08:05
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77922

Actions (login required)

View Item