ANALISIS PENULISAN OUTLINE SEBAGAI HASIL BELAJAR METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA

NURMALASARI, Mala (2011) ANALISIS PENULISAN OUTLINE SEBAGAI HASIL BELAJAR METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_e0851_0607043_table_of_content.pdf

Download (11kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_e0851_0607043_chapter1.pdf

Download (272kB) | Preview
[img] Text
s_e0851_0607043_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (375kB)
[img]
Preview
Text
s_e0851_0607043_chapter3.pdf

Download (282kB) | Preview
[img] Text
s_e0851_0607043_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (351kB)
[img]
Preview
Text
s_e0851_0607043_chapter5.pdf

Download (268kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_e0851_0607043_bibliography.pdf

Download (250kB) | Preview
[img] Text
s_e0851_0607043_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (238kB)

Abstract

Outline yang dibuat mahasiswa dalam mata kuliah Metoda Penelitian Pendidikan Tata Boga dipersiapkan sebagai latihan rancangan skripsi. Tujuan Umum dari penelitian ini untuk mengetahui gambaran tentang penulisan outline sebagai hasil belajar Metoda Penelitian Pendidikan Tata Boga. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan objek penelitian outline yang dibuat oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga yang telah menempuh dan lulus mengikuti perkuliahan Metoda Penelitian Pendidikan Tata Boga. Hasil penelitian mengenai analisis penulisan outline berupa format (99%) pada kriteria sangat baik, judul (90%) pada kriteria sangat baik, latar belakang masalah (63%) pada kriteria baik, rumusan masalah (73%) pada kriteria baik, tujuan penelitian (80%) pada kriteria baik, manfaat penelitian (76%) pada kriteria baik, metodologi penelitian (90%) pada kriteria sangat baik dan tinjauan pustaka (80%) pada kriteria baik. Implikasi penelitian ini pada penulisan outline perlu dipertahankan kualitasnya dan terus dikembangkan sampai mencapai kriteria sangat baik. Rekomendasi kepada mahasiswa dengan membaca buku atau sumber lain yang dapat memperkaya pengetahuan dalam pengembangan outline.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: ?? 370 ??
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Tata Boga
Depositing User: Mr Riki Nuryadin
Date Deposited: 26 Aug 2013 06:19
Last Modified: 26 Aug 2013 06:19
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/778

Actions (login required)

View Item View Item