STUDI TENTANG PENINGKATAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN UNTUK MENUMBUHKAN POTENSI DIRI PEMUDA Dl GELANGGANG GENERASI MUDA BANDUNG (GGMB)

Wawan Dewanta Prayitno, - (2001) STUDI TENTANG PENINGKATAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN UNTUK MENUMBUHKAN POTENSI DIRI PEMUDA Dl GELANGGANG GENERASI MUDA BANDUNG (GGMB). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Permasalahan yang dihadapi GGM Bandung dewasa ini, adalah
belum dirumuskannya format pembelajaran yang baku. Dalam hal ini,
pendalaman terhadap teori Pendidikan Orang Dewasa (POD), dapat
dijadikan salah satu rujukan untuk meningkatkan pengelolaan
pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan strategi peningkatan
pengelolaan pembelajaran untuk menumbuhkan potensi diri pemuda di
Gelanggang Generasi Muda Bandung.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskripsi analitikdengan tenknik pengumpulan data menggunakan teknik
observasi, wawancara, angket, dan studi dokumentasi yang ditujukan
kepada pengelola GGM Bandung, warga belajar, dan instruktur atau
pelatih olahraga beladiri. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah
penelitian kualitatif, mengingat fokus penelitian ini adalah proses
pembelajaran olahraga beladiri. Teknik analisia data menggunakan tekni
analitikal induktif, yang merujuk pada analisis data yang diperoleh melalui
alat pengumpul data yang digunakan.
Hasil dari analisis data, diperoleh beberapa temuan penelitian
sebagai berikut:
Khusus yang mengikuti kegiatan olahraga beladiri berstatus
sebagai siswa SMU, lulusan SMU, mahasiswa, dan atlet daerah. Atas
dasar kenyataan ini, pengelolaan pembelajaran dalam kegiatan olahraga
beladiri yang berjalan di GGM Bandung, dapat dikategorikan ke dalam
bentuk pendidikan orang dewasa.
Adanya berbagai program kegiatan pendidikan olahraga beladiri
yang ditawarkan oleh pihak lembaga dan warga belajar diberikan
kebebasan untuk memilih alternatif program latihan, memberikan
kepuasan pada diri warga belajardalam upaya pengembangan potensi
diri yang dimilikinya.
Pelaksanaan pembelajaran pendidikan olahraga beladiri yang
dilaksanakan oleh para pelatih di Gelanggang Generasi Muda Bandung,
mengkombinasikan metode ceramah, tanya jawab, dan latihan (drill).
Sarana dan fasilitas pembelajaran yang tersedia di Gelanggang
Generasi Muda Bandung pada dasamya cukup memadai, tetapi masih
diperlukan kerjasama dengan berbagai pihak, seperti dengan GOR
Pajajaran.
Peningkatan pengelolaan pembelajaran untuk menumbuhkan
potensi diri pemuda dilakukan secara sinergikv di mana pihak lembaga
merumuskan visi dan misi lembaga sebagai acuan bagi para pelatih untuk
mengembangkan program kegiatan, dan merumuskan karakteristik
pembelajaran yang relatif sesuai dengan karakteristik warga belajar,
harapan dan kebutuhan warga belajar, dan harapan lingkungan eksternal.

Preview	Text T_PLS_989763_Title.pdf Download (223kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_989763_Chapter 1.pdf Download (278kB) | Preview
	Text T_PLS_989763_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (753kB)
Preview	Text T_PLS_989763_Chapter 3.pdf Download (217kB) | Preview
	Text T_PLS_989763_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (823kB)
Preview	Text T_PLS_989763_Chapter 5.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text T_PLS_989763_Bibliography.pdf Download (50kB) | Preview
	Text T_PLS_989763_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (493kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Potensi Diri
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S1
Depositing User:	Anisa Rachmawati
Date Deposited:	22 Dec 2022 01:56
Last Modified:	22 Dec 2022 01:56
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77226

Actions (login required)

View Item