ANALISIS MAJAS SIMILE PADA NOVEL SEPATU DAHLAN SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN PUISI DALAM BENTUK APRESIASI SASTRA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Suparni, - (2022) ANALISIS MAJAS SIMILE PADA NOVEL SEPATU DAHLAN SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN PUISI DALAM BENTUK APRESIASI SASTRA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PGSD_1802170_Title.pdf Download (857kB) | Preview
Preview	Text S_PGSD_1802170_Chapter1.pdf Download (164kB) | Preview
	Text S_PGSD_1802170_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (252kB)
Preview	Text S_PGSD_1802170_Chapter3.pdf Download (131kB) | Preview
	Text S_PGSD_1802170_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)
Preview	Text S_PGSD_1802170_Chapter5.pdf Download (69kB) | Preview
	Text S_PGSD_1802170_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (15MB)

Abstract

Majas simile merupakan majas perbandingan yang pada dasarnya mendandingkan suatu aktivitas dengan suatu ungkapan yang disebut perumpamaan. Keraf (2010: 138) simile yaitu perbandingan yang bersifat eksplisit, artinya dia akan langsung menyatakan sesuatu sama dengan lainnya dan upaya secara langsung akan melibatkan kata-kata. Contohnya : Seperti, sebagai, laksana, dan lainnya. Majas simile disampaikan pada materi menulis puisi siswa kelas IV Sekolah Dasar Tema 6. Pada proses menyampaikan materi menulis puisi, bahan pembelajaran yang digunakan biasanya hanya bersumber dari buku yang kasih pemerintah sehingga peneliti memberi solusi sumber yang dapat digunakan untuk mengembangkan sebuah bahan pembelajaran yaitu novel. Tarigan (2015: 164) novel merupakan suatu karya sastra berbentuk prosa naratif yang panjang, di mana didalamnya terdapat rangkaian cerita tentang kehidupan seseorang. Novel yang digunakan dalam penelitian ini berjudul Sepatu Dahlan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis kalimat majas simile yang terdapat pada novel Sepatu Dahlan untuk kemudian dibuat menjadi bahan pembelajaran menulis puisi. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Alat penelitian kualitatif adalah peneliti itu sendiri. Peneliti adalah alat utama untuk penelitian kualitatif, Sugiyono (2014: 59). Metode analisis isi dengan aliran produksi dan pertukaran makna. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan oleh peneliti, diperoleh bahwasannya terdapat 205 kalimat majas simile ditemukan pada novel Sepatu Dahlan, 61 kalimat majas simile dalam bentuk perasaan, 98 kalimat majas simile dalam bentuk aksi dan 46 kalimat majas simile dalam bentuk fisik. Kalimat majas simile yang memakai perumpamaan ini ditandai dengan adanya kata seperti berjumlah 127 kalimat, kata laksana berjumlah 12 kalimat, kata bagai berjumlah 28 kalimat, kata bagaikan berjumlah 29 kalimat dan kata bak berjumlah 9 kalimat. Kalimat Perumpamaan majas simile ini hanya ada dibagian awal kalimat dan di tengah kalimat, tidak ada yang di akhir kalimat. Adapun bentuk majas simile berupa fisik, aksi dan perasaan, Nurgiantoro (2017: 21). Dari hasil analisis tersebut diperoleh bahan pembelajaran berupa buku guru dan buku siswa yang dapat memberikan ilustrasi mengenai materi yang akan dipelajari sebagai panduan dalam pembelajaran menulis puisi di kelas IV Sekolah Dasar disertai gambar-gambar yang menarik. Kata kunci : Majas Simile, Puisi, Bahan Pembelajaran Simile is a comparative figure of speech which basically compares an activity with an expression called a parable. Keraf (2010: 138) simile is an explicit comparison, meaning that he will immediately state something is the same as another and the effort will directly involve words. For example: As, as, like, and so on. Simile is presented in the poetry writing material for the fourth grade elementary school students, Theme 6. In the process of delivering poetry writing material, the learning materials used are usually only sourced from books that the government loves so that researchers provide source solutions that can be used to develop learning materials, namely novels. Tarigan (2015: 164) novel is a literary work in the form of a long narrative prose, in which there is a series of stories about a person's life. The novel used in this study is titled Shoes Dahlan. The purpose of this study is to analyze the simile figurative sentences contained in the novel Shoes Dahlan to then be made into learning materials for writing poetry. In this study, the researcher used a qualitative approach. The qualitative research tool is the researcher himself. Researchers are the main tool for qualitative research, Sugiyono (2014: 59). Content analysis method with production flow and meaning exchange. Based on the analysis that has been carried out by the researcher, it is found that there are 205 simile figures of speech found in the novel Shoes Dahlan, 61 sentences of simile figure of speech in the form of feelings, 98 sentences of simile figure of speech in the form of action and 46 sentences of simile in the form of physical. The simile figure of speech that uses this parable is characterized by the presence of words such as 127 sentences, the word like 12 sentences, the word like 28 sentences, the word like 29 sentences and the word bak 9 sentences. This simile figure of speech is only at the beginning of the sentence and in the middle of the sentence, nothing at the end of the sentence. The form of simile figure of speech is physical, action and feeling, Nurgiantoro (2017: 21). From the results of the analysis, learning materials were obtained in the form of teacher's books and student books that can provide illustrations of the material to be studied as a guide in learning to write poetry in grade IV Elementary School accompanied by interesting pictures. Keywords : Simile Majas, Poetry, Learning Materials

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Majas Simile, Puisi, Bahan Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Suparni
Date Deposited:	02 Sep 2022 00:22
Last Modified:	02 Sep 2022 00:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77200

Actions (login required)

View Item