UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF

Haerani, Weni (2013) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text s_pgsd_1008794_table_of_content.pdf Download (398kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_1008794_chapteri.pdf Download (385kB) | Preview
	Text s_pgsd_1008794_chapterii.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (435kB)
Preview	Text s_pgsd_1008794_chapteriii.pdf Download (512kB) | Preview
	Text s_pgsd_1008794_chapteriv.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (696kB)
Preview	Text s_pgsd_1008794_chapterv.pdf Download (315kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_1008794_bibliography.pdf Download (306kB) | Preview

Abstract

Model Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Pokok Bahasan Tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA melalui pembelajaran Interaktif pada siswa kelas empat SDN Bukit Mulya Cianjur, dengan pokok bahasan struktur dan fungsi tumbuhan.Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas.Hasil data dianalisis dengan cara kualitatif dan kuantitatif, berdasarkan hasil tes siswa pada siklus pertama 55%, pada siklus kedua 75,58% dan pada siklus ketiga 82,68% semua siswa dinyatakan tuntas walaupun rata-ratanya tidak mencapai 100%.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil S PGSD HAE u-2013
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan IPA, fungsi, struktur tumbuhan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User:	Staf Koordinator 2
Date Deposited:	18 Jun 2014 02:49
Last Modified:	18 Jun 2014 02:49
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/7560

Actions (login required)

View Item