PENGARUH PELATIHAN KERJA INDUSTRI TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN :Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Majalengka

    Iwan Purwanto, - (2002) PENGARUH PELATIHAN KERJA INDUSTRI TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN :Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Majalengka. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu tuntutan dari kesulitan mendapat
    pekerjaan, terlebih lagi menghadapi masa krisis ekonomi yang melanda bangsa
    Indonesia tercinta, sehingga banyak perusahaan yang tidak bisa lagi bertalian
    sehingga menimbulkan pemutusan hubungan kerja (PHK) secara massal. Menyikapi
    permasalahan itu bangsa Indonesia dituntut untuk memiliki kualitas sumberdaya
    manusia (SDM) yang handal, yaitu kerja keras, kreatif, inovatif, optimis, prestatif,
    kepemimpinan serta memiliki wawasan untuk maju, hal tersebut diantaranya dapat
    dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan kerja professional yang mampu
    menumbuhkan sikap kewirausahaan. Menyikapi latar belakang permasalahan dan
    pemecahan masalahnya yang dapat diberikan pada permasalahan yang timbul, maka
    penulis mencoba mengangkat penelitian ini dengan judul: Pengaruh Pelatihan Kerja
    Terhadap Sikap Kewirausahaan (Studi deskriptif analitik terhadap siswa SMK
    Negeri 2 Majalengka). Dengan dasar pemikiran bahwa pendidikan di Sekolah
    Menengah Kejuruan (SMK) ditujukan untuk mengembangkan kemampuan kerja
    profesional dan sikap kewirausahaan pada lingkungan yang sesungguhnya.
    Pelatihan kerja merupakan proses pembelajaran di lingkungan industri, dan
    keberhasilan dari proses pembelajaran pada pelatihan kerja ini tidak terlepas dari
    peran instruktur yang bertanggungjawab terhadap kebertiasilan pelatihan kerja
    industri. Sedangkan keterkaitan dalam pembentukan sikap kewirausahaan adalah
    didasarkan pada tujuan pelatihan itu sendiri dan juga didasarkan pada suatu teori
    bahwa pembentukan sikap itu serupa dengan proses belajar melalui pengalaman dan
    interaksi dengan lingkungannya. Kalau dilihat dari sudut pandang Pendidikan IPS,
    maka pelatihan kerja memiliki tujuan yang sama yaitu pengetahuan, sikap dan
    keterampilan. Sedangkan kewirausahaan merupakan bagian dari ilmu-ilmu
    ekonomi, yang pemahamannya juga dapat dilihat dari ilmu-ilmu sosial, diantaranya
    dari aspek ekonomi, aspek psikologi, aspek perilaku serta aspek sosiologi.
    Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif analitik,
    dengan metoda pengumpul data dilakukan dengan wawancara, observasi dan angket
    sebagai sumber data utama dalam pengujian hipotesis, analisis sampai pada tahap
    pembahasan yang didukung dengan hasil wawancara dan observasi di lapangan. Uji
    hipotesis ini dilakukan dengan menggunakan analisis statistik yaitu regresi dan
    korelasi, yang sebelumnya telah dilakukan uji normalitas distribusi data, yang
    digunakan untuk mengetahui sebaran data penelitian. Karena sangat menentukan
    pada uji hipotesis apakah menggunakan parametrik atau non-parametrik. Pada
    penelitian ini menggunakan statistik parametrik karena memiliki sebaran data yang
    normal.
    Hasil penelitian ini secara umum menyimpulkan bahwa hubungan antara
    proses pembelajaran, instruktur dan lingkungan industri terhadap sikap
    kewirausahaan terdapat hubungan fungsional linear positif searah. Hal ini membawa
    implikasi bahwa untuk memprediksikan pembentukan sikap kewirausahaan SMK
    Negeri 2 Majalengka harus diperhitungkan besaran variabel-varaibel tersebut secara
    sendiri-sendiri (tunggal) maupun bersama-sama (ganda), sedangkan hubungan dan
    kontribusi yang diberikan dari proses pembelajaran, instruktur, dan lingkungan
    industri terhadap sikap kewirausahaan memberikan keberartian yang nyata, baik
    secara sendiri-sendiri (tunggal) maupun secara bersama-sama (ganda).

    [thumbnail of T_IPS_999739_Title.pdf] Text
    T_IPS_999739_Title.pdf

    Download (193kB)
    [thumbnail of T_IPS_999739_Chapter1.pdf] Text
    T_IPS_999739_Chapter1.pdf

    Download (460kB)
    [thumbnail of T_IPS_999739_Chapter2.pdf] Text
    T_IPS_999739_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (919kB)
    [thumbnail of T_IPS_999739_Chapter3.pdf] Text
    T_IPS_999739_Chapter3.pdf

    Download (446kB)
    [thumbnail of T_IPS_999739_Chapter4.pdf] Text
    T_IPS_999739_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (632kB)
    [thumbnail of T_IPS_999739_Chapter5.pdf] Text
    T_IPS_999739_Chapter5.pdf

    Download (79kB)
    [thumbnail of T_IPS_999739_Appendix.pdf] Text
    T_IPS_999739_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Pengaruh Pelatihan Kerja Industri
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
    Depositing User: shindy febriansyah daniela
    Date Deposited: 05 Dec 2022 05:38
    Last Modified: 05 Dec 2022 05:38
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74961

    Actions (login required)

    View Item View Item