EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ORGANISASI DALAM RANGKA PENGEMBANGAN ORGANISASI BERBASIS LINGKUNGAN : Studi Evaluatif Peran Sosial Organisasi PT Telkom Kandatel Bandung

    Mochammad Noviadi Nugroho, - (2006) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ORGANISASI DALAM RANGKA PENGEMBANGAN ORGANISASI BERBASIS LINGKUNGAN : Studi Evaluatif Peran Sosial Organisasi PT Telkom Kandatel Bandung. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

    Abstract

    Permasalahan pokok di PT Telkom Kandatel Bandung adalah struktur
    birokrasi yang kaku, struktur organisasi yang selalu berubah tanpa perencanaan yang
    matang, proses pengambilan keputusan tidak partisipatif, kurang melibatkan pekerja
    dalam pengambilan keputusan organisasi, tidak jelasnya sistem penghargaan terhadap
    prestasi individu, dan kurang adanya keterbukaan dalam komunikasi. Etos kerja dan
    loyalitas sebagian pegawai masih rendah karena latar belakang pendidikan, faktor
    usia, dan pemberlakuan sistem kontrak kerja. Pelaksanaan diklat belum sepenuhnya
    mengacu pada standar kompetensi, tidak seluruli komponen perusahaan memiliki
    kepedulian yang sama terhadap lingkungan sekitarnya, program sosial organisasi
    kurang menyentuh titik persoalan masyarakat, tidak responsif terhadap kebutuhan,
    kondisi dan perubahan masyarakat, tidak adanya monitoring dan evaluasi yang
    berkelanjutan untuk mengetahui efektivitas kegiatan, dan permasalahan yang timbul.
    Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian tersebut menggunakan
    metode pendekatan deskriptif analitis yang memusatkan diri pada pemecahan
    masalah-masalah yang sedang terjadi. Dengan jalan mengumpulkan data, menyusun,
    menganalisis, mendeskripsikan, menginterpretasi, mendapatkan makna, dan implikasi
    suatu permasalahan untuk dipecahkan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
    wawancara, observasi partisipatif, dan studi kepustakaan.
    Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran organisasi merupakan
    wahana pembelajaran IPS yang memberi dampak pada perubahan sikap mental,
    perilaku, dan pola pikir, meningkatkan derajat keterbukaan dalam berkomunikasi,
    meningkatkan motivasi kerja dan kepuasaan kerja, meningkatkan hubungan sosial
    kemanusiaan, perbaikan proses bisnis organisasi, menciptakan iklim organisasi yang
    sincrgis dan harmonis, dan menciptakan citra perusahaan yang lebih baik. Perbaikan
    kualitas pelayanan publik, pemberdayaan masyarakat, dan optimalisasi program
    pembangunan.
    Perusahaan harus membuka diri terhadap perubahan, menyusun strategi dan
    kebijakan yang selaras dengan perubahan lingkungan. Pengembangan SDM melalui
    pendidikan dan pelatihan berkelanjutan, pemilihan metode pembelajaran yang tepat
    dan merancang pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
    Perusahaan harus memperbaiki pola komunikasi, memenuhi kebutuhan, perlindungan,
    dan jaminan sosial tenaga kerja, membentuk iklim kerja yang kondusif dan harmonis,
    meningkatkan kepedulian dan komitmen moral terhadap pemberdayaan dan
    peningkatan kesejahteraan masyarakat. Pembangunan berbasis kemandirian lokal
    yang menempatkan masyarakat beserta lingkungannya sebagai pelaku utama
    pembangunan di wilayahnya, dengan tatanan kearifan sosial dan budaya yang
    dimilikinya. Perusahaan lebih memperkuat koordinasi dan partisipasi publik,
    meningkatkan peran dan tanggungjawab sosial organisasi, mengurangi sekat-sekat
    hubungan sosial organisasi, membangun pola kemitraan yang erat antara perusahaan
    dan masyarakat dalam mewujudkan tata kelola dan praktek bisnis yang beretika, dan
    bertanggungjawab. Model pembelajaran aksi sosial perusahaan dapat dijadikan solusi
    alternatif dalam pengembangan nilai-nilai dan keterampilan sosial pekerja, sebagai
    instrumen utama dalam membentuk kepribadian, menjadi manusia dan warga negara
    yang baik dalam bentuk peran sosial perusahaan.

    [thumbnail of T_IPS_039433_Title.pdf] Text
    T_IPS_039433_Title.pdf

    Download (190kB)
    [thumbnail of T_IPS_039433_Chapter1.pdf] Text
    T_IPS_039433_Chapter1.pdf

    Download (324kB)
    [thumbnail of T_IPS_039433_Chapter2.pdf] Text
    T_IPS_039433_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (704kB)
    [thumbnail of T_IPS_039433_Chapter3.pdf] Text
    T_IPS_039433_Chapter3.pdf

    Download (241kB)
    [thumbnail of T_IPS_039433_Chapter4.pdf] Text
    T_IPS_039433_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_IPS_039433_Chapter5.pdf] Text
    T_IPS_039433_Chapter5.pdf

    Download (96kB)
    [thumbnail of T_IPS_039433_Appendix.pdf] Text
    T_IPS_039433_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Efektifitas Pembelajaran
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
    Depositing User: shindy febriansyah daniela
    Date Deposited: 05 Dec 2022 04:10
    Last Modified: 05 Dec 2022 04:10
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74939

    Actions (login required)

    View Item View Item