PENGEMBANGAN MODEL PERKULIAHAN PENDIDIKAN IPA PADA PROGRAM PENDIDIKAN PRAJABATAN CALON GURU SEKOLAH DASAR

    Yuyu Hendawati, - (2003) PENGEMBANGAN MODEL PERKULIAHAN PENDIDIKAN IPA PADA PROGRAM PENDIDIKAN PRAJABATAN CALON GURU SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Studi untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa Program Pendidikan
    Prajabatan calon guru SD dalam memahami konsep-konsep IPA, PBM, dan
    pengayaannya dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian kelas. Untuk
    mencapai tujuan tersebut dikembangkan model perkuliaan Pendidikan IPA yang
    memadukan konsep-konsep dasar IPA dengan Pendidikan IPA di SD. Sejumlah
    mahasiswa Program Pendidikan Prajabatan (n = 43) terlibat sebagai subjek
    penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui pedoman wawancara, perangkat
    tes. catatan lapangan, alat ukur kemampuan mengajar dan perencanaan (AUKMP)
    serta model perkuliahan tentang makanan dan klasifikasi makhluk hidup. Setelah
    pemberian pre tes, model perkuliahan diterapkan dengan melibatkan dosen
    Pendidikan IPA dan "peer" dari mahasiswa sebagai peniai Renpel dengan
    menggunakan AUKMP yang telah dirancang. Data kualitatif untuk menganalisis
    proses pembelajaran berlangsung, data kuantitatif untuk memberi gambaran
    peningkatan penguasaan konsep IPA, PBM dan pengayaannya serta penyusunan
    Renpel. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh temuan bahwa dengan
    memadukan konsep-konsep dasar IPA dan Pendidikan IPA di SD pada mata kuliah
    Pendidikan IPA, mahasiswa dapat memahami konsep-konsep IPA di SD pada saat
    penyusunan Renpel. Kegiatan yang bervariasi dalam KBM meningkatkan
    keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran serta meningkatkan penguasaan
    konsep, PBM, serta pengayaannya pada setiap bahan kajian dalam penyusunan
    Renpel IPA SD. Mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap model
    perkuliahaan seperti kegiatan dalam LKS, serta dapat langsung menerapkan model
    pembelajarannya pada saat penyusunan Renpel. Penggunaan AUKMP untuk
    menilai Renpel sudah efektif dalam mengukur komponen yang terdapat dalam
    Renpel dan mudah dalam pemberian nilainya.
    Vll

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_IPA_999747_Title.pdf] Text
    T_IPA_999747_Title.pdf
    Download (435kB)
    [thumbnail of T_IPA_999747_Chapter1.pdf] Text
    T_IPA_999747_Chapter1.pdf
    Download (287kB)
    [thumbnail of T_IPA_999747_Chapter2.pdf] Text
    T_IPA_999747_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (505kB)
    [thumbnail of T_IPA_999747_Chapter3.pdf] Text
    T_IPA_999747_Chapter3.pdf
    Download (590kB)
    [thumbnail of T_IPA_999747_Chapter4.pdf] Text
    T_IPA_999747_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_IPA_999747_Chapter5.pdf] Text
    T_IPA_999747_Chapter5.pdf
    Download (134kB)
    [thumbnail of T_IPA_999747_Bibliography.pdf] Text
    T_IPA_999747_Bibliography.pdf
    Download (131kB)
    [thumbnail of T_IPA_999747_Appendix.pdf] Text
    T_IPA_999747_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (4MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Program pendidikan perjabatan
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
    Depositing User: muhammad widhianto abdillah
    Date Deposited: 12 Aug 2022 08:57
    Last Modified: 12 Aug 2022 08:57
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74710

    Actions (login required)

    View Item View Item