PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM KBM PENGEMBANGAN PRIBADI MUSLIM (PPM) : Penelitian Tindakan dengan Guru PPM untuk Mencegah Terjadinya Agresivitas Siswa Kelas IISLTP Darul Hikam Kota Bandung

Nur Aisah Jamil, - (2002) PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM KBM PENGEMBANGAN PRIBADI MUSLIM (PPM) : Penelitian Tindakan dengan Guru PPM untuk Mencegah Terjadinya Agresivitas Siswa Kelas IISLTP Darul Hikam Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

NUR AISAH JAMIL: Penerapan Layanan Bimbingan dan Konseling
dalam KBM Pengembangan Pribadi Muslim (PPM) (Penelitian Tindakan
dengan Guru PPM untuk mencegah terjadinya Agresivitas Siswa Kelas IISLTP
Darul Hikam Kota Bandung).
Penelitian ini didasarkan pada asumsi bahwa ada prinsip-prinsip
bimbingan dan konseling yang dapat diterapkan oleh setiap guru mata pelajaran
dalam implementasi KBM. Paling sedikit ada dua alasan yang mendasarinya,
yaitu : karena pada hakekatnya layanan bimbingan dan konseling tidak dapat
dipisahkan dari seluruh proses kependidikan, khususnya untuk pembelajaran
pengembangan kepribadian siswa secara utuh/menyeluruh; dan kecenderungan
agresivitas siswa dapat dicegah melalui pengintegrasian layanan bimbingan dan
konselingkedalam implementasi KBM.
Masalah sentral penelitian ini adalah bagaimana menerapkan layanan
Bimbingan dan Konseling dalam KBM mata pelajaran Pengembangan Pribadi
Muslim (PPM). Sesuai dengan permasalahan ini, maka tujuan penelitian ini
adalah untuk merumuskan penerapan layanan Bimbingan dan Konseling dalam
KBM Pengembangan Pribadi Muslim (PPM) dalam rangka mencegah munculnya
agresivitas siswa
Metode penelitian yang dilakukan adalah action research (penelitian
tindakan kemitraan atau penelitian kolaboratif). Sesuai dengan metode ini,
prosedur penelitian dilakukan melalui tahapan-tahapan sebagai berikut : melihat
kondisi obyektif di lapangan, merumuskan masalah kepedulian bersama yaitu
agresivitas siswa, perumusan penerapan layanan bimbingan dan konseling dalam
KBM, dan implementasi layanan bimbingan dan konseling dalam KBM; dimana
dalam setiap siklusnya dilakukan kegiatan-kegiatan perencanaan (planning),
pelaksanaan tindakan (action), observasi (observation), dan refleksi (reflektion).
Melalui perbaikan tindakan (action) dari siklus yang satu ke siklus berikutnya,
diharapkan dapat memperbaiki praktek mengajar guru dalam mencapai tujuantujuan
instruksional dan bimbingan secara berimbang dalam kaitannya dengan
pencegahan terjadinya kecenderungan agresivitas siswa.
Hasil atau temuan penelitian ini, perumusan layanan bimbingan dan
konseling dalam KBM dapat memfasilitasi pencapaian secara berimbang dan
sekaligus tujuan-tujuan instruksional dan tujuan-tujuan bimbingan. Perubahanperubahan
perilaku yang ditampilkan siswa berupa perubahan dalam aspek
kognitif dan afektif (sikap). Indikator yang digunakan terhadap perubahan sikap
siswa adalah hasil penggunaan instrumen yang mengungkapkan kecenderungan
agresivitas siswa mulai dari tingkat agresivitas tinggi kemudian berubah
menjadi level sedang dan rendah.
Berdasarkan temuan -temuan penelitian tersebut, direkomendasikan agar
guru menerapkan pengintegrasian layanan bimbingan dan konseling dalam
KBM, khususnya untuk mencegah agresivitas siswa. Untuk penerapan secara
menyeluruh ditingkat sekoiah sesuai dengan implikasi dari penelitian ini, maka
pihak Kepala Sekoiah perlu mensosialisasikan pengintegrasian layanan bimbingan
dan konseling dalam KBM yang dilakukan oleh seluruh guru.

	Text T_BP_989727_title.pdf Download (492kB)
	Text T_BP_989727_chapter1.pdf Download (649kB)
	Text T_BP_989727_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BP_989727_chapter3.pdf Download (575kB)
	Text T_BP_989727_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BP_989727_chapter5.pdf Download (507kB)
	Text T_BP_989727_bibliography.pdf Download (198kB)
	Text T_BP_989727_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (389kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Pribadi Muslim
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User:	Putri Armeilani Mustofa
Date Deposited:	13 Jul 2022 08:56
Last Modified:	13 Jul 2022 08:56
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74463

Actions (login required)

View Item