PENATAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PERMASALAHAN MAHASISWA DAN HARAPAN SIVITAS AKADEMIKA : Studi Deskriptif Analitik dalam Rangka Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Mardira Indonesia

Asep Saepudin, - (2001) PENATAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PERMASALAHAN MAHASISWA DAN HARAPAN SIVITAS AKADEMIKA : Studi Deskriptif Analitik dalam Rangka Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Mardira Indonesia. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

ASEP SAEPUDIN. Penataan Program Bimbingan dan Konseling
Berdasarkan Permasalahan Mahasiswa dan Harapan Sivitas Akademika
(Studi Deskriptif Analitik dalam Rangka Penyusunan Program
Bimbingan dan Konseling di STMIK Mardira Indonesia)
Penelitian ini diangkat dari fenomena rendahnya kompetensi
akademik, orientasi karir dan pekejaan, diri pribadi, ekonomi dan
keuangan serta aspek-aspek yang lainnya yang dihadapi mahasiswa
STMIK Mardira Indonesia. Kenyataan tersebut mendorong penulis untuk
mengungkapkan permasalahan yang sebenarnya terjadi pada diri
mahasiswa tersebut. Kemudian penulis dapat membantu mengatasi
masalah yang mereka hadapi, dengan merekomendasikan "Rumusan
Program Bimbingan dan Konseling" yang berdaya guna dan berhasil guna
berdasarkan permasalahan mahasiswa dan harapan sivitas akademika.
Rumusan Program Bimbingan dan Konseling ini, diharapkan dapat
dijadikan pedoman atau arahan dalam menata dan mengoptimalkan
peran serta fungsi UPT Bimbingan dan Konseling di STMIK Mardira
Indonesia yang selama ini belum berjalan sebagaimana yang diharapkan.
Dalam penelitian ini penulis beranggapan bahwa suatu layanan
bimbingan dan konseling akan berdaya guna dan berhasil guna, apabila
didasarkan kepada permasalahan (kebutuhan) mahasiswa itu sendiri
serta harapan sivitas akademika mengenai layanan tersebut. Oleh karena
itu, penelitian ini ditempuh dengan prosedur sebagai berikut: pertama
mengumpulkan data tentang permasalahan mahasiswa serta harapan
sivitas akademika mengenai Bimbingan dan Konseling. Kedua,
merumuskan program layanan bimbingan dan konseling yang
didasarkan pada kajian teoritis dan kondisi objektif hasil penelitian.
Kemudian diseminarkan dan direvisi sehingga menjadi rumusan akhir
program layanan Bimbingan dan Konseling bagi mahasiswa, dosen dan
pimpinan di STMIK Mardira Indonesia.
Hasil temuan penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut:
Pertama, terdapat 12 aspek (agregat) permasalahan menonjol yang
dihadapi mahasiswa STMIK Mardira Indonesia, yang secara terurut
dikelompokan dalam 10 kategori yaitu, (1) Pendidikan dan Pengajaran
(PDP), yaitu pada aspek penyelesaian tugas-tugas perkuliahan dan aspek
kekhawatiran memperoleh nilai rendah dalam ujian ataupun tugas-tugas,
masing-masing skornya 43, (2) Karir dan Pekerjaan (KDP), yaitu pada
aspek kelemahan memahami bakat dan pekerjaan yang akan dimasuki
dengan,skor 40, (3) Diri-Pribadi (DPI), yaitu pada aspek rendah diri atau
kurang percaya diri dan aspek kecerobohan dan kekuranghati-hatian,
dengan skor masing-masing 41, (4) Ekonomi dan Keuangan (EDK)
yaitu, pada aspek kurang mampu berhemat atau kemampuan keuangan
sangat tidak mencukupi, baik untuk keperluan sehari-hari maupun
keperluan pelajaran dengan skor 31, Kemudian (5) Agama, Nilai dan
Moralitas (ANM), pada aspek kemampuan melaksanakan tuntutan
keagamaan dan/atau khawatir tidak mampu menghindan larangan
yang ditentukan oleh agama dengan skor 28. (6) Keadaan dan
Hububungan Keluarga (KHK), pada aspek khawatir tidak mampu
memenuhi tuntutan atau harapan orang tua/anggota keluarga dengan
skor 36. , IT^T„ , , Kategori berikutnya, (7) Jasmani dan Kesehatan (JDK), pada aspek
sering pusing dan/atau mudah sakit atau secara umum tidak sehat pada
skor tertinggi 27. (8) Hubungan Muda-mudi dan Perkawinan (HMP),
dengan skor 20 yaitu, aspek dalam memilih teman akrab. Pada kategori
(9) Hubungan Sosial (HSO), pada aspek canggung dalam berkomunikasi
dengan orang lain dengan skor 22. Terakhir (10) Waktu Senggang (WSG)
yaitu, aspek kekurangan sarana, seperti biaya, kendaraan, televisi, buku
bacaan dll, dengan skor 17.
Kedua, adanya harapan implikasi sivitas akademika mengenai
pelaksanaan bimbingan dan konseling yang berkaitan dengan (a) manfaat
program bimbingan dan konseling yang dapat membantu memecahkan
permasalahan mahasiswa (92,23%), (b) petugas bimbingan yang berlatar
belakang pendidikan BK (48,54%) dan psikolog (49,51%), kemudian (c)
jenis layanan, yang berkaitan dengan layanan pengumpulan data tentang
inteligensi mahasiswa (22,33%), layanan informasi tentang situasi dan
cara belajar di perguruan tinggi (47,74%), layanan bidang akademik
(58 25%) serta (d) fasilitas yang berkaitan dengan perlunya ruangan
khusus 'beserta perlengkapannya (99,02%), dan terakhir (e) pemanfaatan
anggaran biaya diutamakan untuk kegiatan penataran bagi petugas BK
(59,22%). . , , . .
Prosedur akhir penelitian ini adalah mengajukan rekomendasi.
Pertama, program bimbingan dan konseling yang telah disusun dapat
dilaksanakan dalam bentuk paket bimbingan secara berkesmambungan
dan terintegrasi dengan keseluruhan kegiatan akademis di blMlK
Mardira Indonesia. Kedua, pelaksanaan program bimbingan dan
konseling ini diusahan bersamaan dengan penataan dalam hal fasilitas
dan petugas, Ketiga, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk
menyempurnakan keterbatasan-keterbatasan dalam penelitian mi
terutama penyusunan rumusan program BK, sehingga diharapkan
rumusan dan pelaksanaan dari program bimbingan dan konseling lebih
berkualitas.

	Text T_BP_989671_title.pdf Download (581kB)
	Text T_BP_989671_chapter1.pdf Download (629kB)
	Text T_BP_989671_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_BP_989671_chapter3.pdf Download (578kB)
	Text T_BP_989671_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BP_989671_chapter5.pdf Download (193kB)
	Text T_BP_989671_bibliography.pdf Download (249kB)
	Text T_BP_989671_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Harapan Sivitas Akademika, Permasalahan Mahasiswa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User:	Putri Armeilani Mustofa
Date Deposited:	13 Jul 2022 08:59
Last Modified:	13 Jul 2022 08:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74449

Actions (login required)

View Item