PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBERIAN BEASISWA DAN PENGELOLAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

Purno, - (2005) PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBERIAN BEASISWA DAN PENGELOLAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pemberian beasiswa dalam rangka membantu mahasiswa dari keluarga
kurang beruntung yang sangat membutuhkan bantuan biaya untuk menyelesaikan
kuliahnya merupakan sesuatu hal yang banyak dinantikan oleh banyak pihak, baik
dari golongan ekonomi lemah itu sendiri yang berharap untuk mendapatkannya,
maupun para donatur yang ingin melihat bangsa ini dapat mengatasi kemiskinan
melalui kesempatan memperoleh pendidikan yang lebih baik. Tidak kalah
pentingnya dalam usaha mencapai prestasi yang maksimal adalah aspek
pengelolaan belajar mahasiswa yang perlu mendapatperhatian serius.
Permasalahan yang timbul dari pemberian beasiswa adalah bagaimana agar
supaya beasiswa dapat diberikan tepat sasaran, tepat waktu, tepat jumlah dan tepat
pemanfaatanya. Sedangkan permasalahan dalam pengelolaan belajar bagaimana
agar supaya mahasiswa dapat merencanakan kegiatan belajar, mendapat
pengarahan dari dosen pembimbing akademik, melaksanakan proses belajar dan
melakukan evaluasi kegiatan belajarnya secara efektif.
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran empiris tentang
pengaruh : (1) Efektivitas pemberian beasiswa terhadap prestasi belajar; (2)
Efektivitas pengelolaan belajar terhadap prestasi belajar; (3) Efektivitas pemberian
beasiswa terhadap pengelolaan belajar; dan (4) Efektivitas pemberian beasiswa dan
pengelolaan belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan
kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 1899 mahasiswa yaitu seluruh
mahasiswa S-1 UPI yang menerima beasiswa tahun 2004/2005 dari berbagai
sumber baik yang diberikan secara kompetitif maupun yang non kompetitif. Alat
pengumpul data yang digunakan adalah kuesioner (angket) dan teknik pengolahan
data dengan korelasi dan regresi dengan menggunakan alat bantu SPSS versi 11,
dan perhitungan persentase untuk mengetahui tingkat efektivitas setiap indikator.
Berdasarkan analisis data diperoleh gambaran bahwa korelasi antara
pemberian beasiswa dan pengelolaan belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa
tergolong tinggi r=0,73 dan koefisien determinasi p= 0,533. Hal ini menunjukkan
bahwa pengaruh pemberian beasiswa dan pengelolaan belajar berarti sangat
signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa. Sedangkan melalui perhitungan
persentase diperoleh bahwa tingkat efektivitas variabel pemberian beasiswa
sebesar 70,38% dan variabel pengelolaan belajar sebesar 80,08%. Hal ini
menunjukkan bahwa tingkat efektivitas variabel pemberian beasiswa tinggi dan
tingkat efektivitas pengelolaan belajar mahasiswa sangat tinggi.
Rekomendasi yang diajukan adalah untuk lebih meningkatkan efektivitas
pemberian beasiswa hendaknya diberikan secara kompetitif sehingga mahasiswa
penerima beasiswa tertantang untuk memperbaiki kinerja belajarnya. Sedangkan
untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan belajar hendaknya lebih ditingkatkan
peran dosen pembimbing akademik dalam perencanaan belajar mahasiswa.

	Text T_ADP_039567_title.pdf Download (494kB)
	Text T_ADP_039567_chapter1.pdf Download (990kB)
	Text T_ADP_039567_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_ADP_039567_chapter3.pdf Download (592kB)
	Text T_ADP_039567_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADP_039567_chapter5.pdf Download (702kB)
	Text T_ADP_039567_bibliography.pdf Download (126kB)
	Text T_ADP_039567_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pengelolaan belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	anggaizman
Date Deposited:	12 Jul 2022 08:59
Last Modified:	12 Jul 2022 08:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74387

Actions (login required)

View Item