KEMAMPUAN MENGAPRESIASI HIKAYAT DEWA MENDU : Studi Deskriptif terhadap Siswa SMA Negeri 1 Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau

Herman, - (2005) KEMAMPUAN MENGAPRESIASI HIKAYAT DEWA MENDU : Studi Deskriptif terhadap Siswa SMA Negeri 1 Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_BIND_039506_Title.pdf Download (544kB)
	Text T_BIND_039506_Chapter1.pdf Download (331kB)
	Text T_BIND_039506_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BIND_039506_Chapter3.pdf Download (255kB)
	Text T_BIND_039506_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BIND_039506_Chapter5.pdf Download (215kB)
	Text T_BIND_039506_Bibliography.pdf Download (151kB)
	Text T_BIND_039506_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul" Kemampuan Mengapresiasi Hikayat Dewa Mendu, (Studi Deskriptif terhadap Siswa SMA Negeri 1 Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau",) dilakukan oleh penulis di Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau Provinsi Kepulauan Riau. Pengambilan judul dilatarbelakangi oleh kurangnya siswa SMA di Kepulauan Riau dalam mempelajari sastra Melayu klasik berupa hikayat. Adapun masalah dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa SMA Negeri 1 Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau mengapresiasi Hikayat Dewa Mendu yang meliputi, tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan amanat dalam cerita. Untuk mencapai tujuan tersebut, metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif . Instrumen yang digunakan ialah tes, yang terdiri atas 10 soal esai. Sampel yang dijadikan objek penelitian adalah siswa SMA Negeri 1 Teluk Bintan kelas 1 Kabupaten Kepulauan Riau yang berjumlah 29 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh temuan sebagai berikut, kemampuan mengapresiasi Hikayat Dewa Mendu yang meliputi tema cerita 49,65% dengan kriteria penilaian kurang karena teletak pada interval persentase penguasaan 0% - 59 %. Alur cerita 28,96% dengan kriteria penilaian kurang karena terletak pada interval persentase penguasaan 0% - 59 %. Tokoh dan penokohan cerita 100% dengan kriteria penilaian baik sekali karena terletak pada interval persentase penguaaan 85% - 100%. Latar cerita 100% dengan kriteria penilaian baik sekali karena terletak pada interval persentase penguasaan 85% -100% . Amanat cerita 100% dengan kriteria baik sekali karena terletak pada interval persentase pengusaan 85% -100%.. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengapresiasi Hikayat Dewa Mendu oleh siswa SMA Negeri 1 Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau, tema dan alur cerita dikategorikan kurang sedangkan tokoh dan penokohan, latar dan amanat cerita dikatagorikan baik sekali. Jadi, rata-rata proses kemampuan mengapresiasi Hikayat Dewa Mendu yang meliputi tema, alur, tokoh dan penokohan , latar dan amanat oleh siswa kelas 1 SMA Negeri 1 Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau telah mencapai 74%. berarti kriteria baik sesuai dengan acuan yang dipakai standar nilai (Nurgiantoro,1995:393). Artinya kemampuan Mengapresiasi Hikayat Dewa Mendu oleh siswa kelas 1 SMA Negeri Teluk Bintan Kabupaten Kepulauan Riau sudah baik.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Mengapresiasi Hikayat Dewa Mendu
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	15 Jul 2022 04:31
Last Modified:	15 Jul 2022 04:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74311

Actions (login required)

View Item