PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL REMAJA : Studi ke Arah Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap siswa SMAN 1 Baleendah Kelas XI Tahun ajaran 2005/2006 di Kabupaten Bandung

Nuri Supriyah, - (2006) PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL REMAJA : Studi ke Arah Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap siswa SMAN 1 Baleendah Kelas XI Tahun ajaran 2005/2006 di Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Nuri Supriyah. (2006). Program Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan
Kecerdasan Spiritual Remaja (Studi ke Arah Pengembangan Program
Bimbingan dan Konseling Berdasarkan StudiDeskriptif Terhadap Siswa SMAN 1
Baleendah Kelas XI Tahun Ajaran 2005/2006 di Kabupaten Bandung).
Berdasarkan berbagai kajian, terungkap bahwa kecerdasan spiritual perlu
dikembangkan pada masa remaja. dan lingkungan pendidikan berperan penting
dalam mengembangkannya. Akan tetapi berdasarkan pengamatan dan hasil
penelitian bahwa sekolah belum concern secara penuh dalam upaya
mengembangkan aspek kecerdasan spiritual remaja. Oleh karena itu penelitian
ini dikhususkan untuk menyusun program dalam upaya meningkatkan
kecerdasan spiritual siswa (remaja). Untuk merumuskan program yang sesuai
dengan kebutuhan, maka perlu mengungkap tentang gambaran umum tingkat
kecerdasan spiritual siswa, juga pemahaman mereka tentang kecerdasan
spiritual.
Produk akhir penelitian adalah program hipotetik untuk meningkatkan
kecerdasan spiritual remaja. dan secara khusus bertujuan untuk
mendeskripsikan tingkat kecerdasan spiritual siswa, upaya dalam
mengembangkan kecerdasan spiritual, faktor yang mempengaruhi kecerdasan
spiritual, dan rumusan program hipotetik untuk meningkatkan kecerdasan
spiritual remaja.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dengan teknik pengambilan
sampelnya yaitu sampel berimbang acak {proportional random sampling)
sejumlah 138 siswa SMAN 1 Baleendah yang berada di Kabupaten Bandung.
Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan teknik wawancara,
selanjutnya dianalisis dengan teknik kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 61.69% siswa berada pada
tingkat kecerdasan spiritual yang tinggi, dan 38.31% menunjukkan adanya
kecerdasan spiritual yang rendah. Jumlah persentase ini menunjukkan ada
sebagian siswa dengan kecerdasan spiritual yang belum optimal, sehingga
diperlukan upaya untuk mengembangkan kecerdasan spiritual mereka. Dari 138
responden, 11% di antaranya mengetahui makna kecerdasan spiritual, 17%
pemah mendengar tentang kecerdasan spiritual dan 72% sama sekali belum
mengetahui atau mendengar tentang kecerdasan spiritual.
Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka lembaga pendidikan SMAdapat
memberikan layanan dasar bimbingan, layanan bimbingan responstf,
perencanaan individual dan pengayaan/ pemeliharaan, dengan memanfaatkan
rumusan program yang sudah disusun sebagai pedoman untuk peiaksanaannya.
Program hipotetik untuk mengembangkan kecerdasan spiritual remaja memuat
tentang: rasional, visi dan misi program, tujuan bimbingan pribadi, materi dan
bentuk kegiatan bimbingan, strategi pelaksanaan bimbingan, sarana prasarana,
kerjasama dan personel, waktu pelaksanaan bimbingan dan, evaluasi.
Peiaksanaannya dapat dilaksanakan secara mandiri atau bekerja sama dengan
instansi lain.

	Text T_BP_039525_Title.pdf Download (401kB)
	Text T_BP_039525_Chapter1.pdf Download (520kB)
	Text T_BP_039525_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BP_039525_Chapter3.pdf Download (1MB)
	Text T_BP_039525_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BP_039525_Chapter5.pdf Download (196kB)
	Text T_BP_039525_Bibliography.pdf Download (103kB)
	Text T_BP_039525_Appendix.pdf Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	KECERDASAN SPIRITUAL
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User:	Putri Armeilani Mustofa
Date Deposited:	13 Jul 2022 07:40
Last Modified:	13 Jul 2022 07:40
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74300

Actions (login required)

View Item