Yoyo Somantri, - (2005) SUATU STUDI TENTANG KONSTRIBUSI PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN, PENGELOLAAN PELAKSANAAN PERKULIAHAN, DAN MANAJEMEN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FPTK UPI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Prestasi akademik mahasiswa jurusan pendidikan teknik elektro rendah,
yaitu rata-rata antara 2,3-2,67 dan lama studi antara 6-7 tahun. Hal ini merupakan
masalah yang sangat memprihatinkan dan masalah yang perlu dicari solusinya
sedangkan program idealnya harus selesai 4,5 tahun. Prestasi akademik
dipengaruhi oleh berbagai faktor, antara lain: bagaimana manajemen belajar
mahasiswa?, Bagaimana pengelolaan pelaksanaan perkuliahan?. Bagaimana
pemanfaatan sistem informasi manajemen?. Oleh sebab itu apakah faktor-faktor
ini ada hubungan dan konstribusi terhadap prestasi akademik mahasiswa?.
Tujuan penelitian, yaitu untuk mengetahui dan memahami deskripsi
permasalahan tersebut dan mencari pemecahan masalah tersebut, yang lebih
khusus lagi mengenai hubungan dan konstribusi antara pemanfaatan sistem
informasi manajemen, pengelolaan pelaksanaan perkuliahan, dan manajemen
belajar mahasiswa dengan prestasi akademik mahasiswa.
Metodologi yang dipergunakan, yaitu metode pendekatan kuantitatif atau
Quantitative Reserch yang dianalisis berdasarkan statistik korelasi multiple.
Diperoleh hubungan 0,718 dengan konstribusi jamak 51,6 %. Sedangkan sebesar
48,4 % dipengaruhi oleh faktor lain yang dalam penelitian ini tidak
tergambarkan.Yang dijadikan sampel penelitian sebanyak 44 orang, dengan teknik
random sampling.
Kesimpulan, terdapat hubungan dan konstribusi yang signifikan antara
pemanfaatan sistem informasi manajemen, pengelolaan pelaksanaan perkuliahan,
dan manajemen belajar mahasiswa dengan prestasi akademik mahasiswa jurusan
pendidikan teknik elektro FPTK UPI.
Rekomendasi, yang beracuan pada hasil temuan penelitian, maka
direkomendasikan sebagai berikut : Sebaiknya di jurusan pendidikan teknik
elektro menggunakan manajemen data base (sistem komputer) yang terintegrasi
dengan Puskom (BAAK) dan UPInet secara on line dan real time (artinya jurusan
yang meng-entri data) untuk layanan informasi akademik dan administratif.
Dosen dianjurkan memiliki web site/home page untuk dapat diakses oleh
mahasiswa guna keperluan e-learning, disamping memanfaatkan Cyberspace
(Internet). Sebaiknya beban studi dan program direvisi karena jumlah SKS terlalu
banyak dengan cara merubah kurikulum, dianjurkan beban studi sekitar 140 SKS
dengan lama studi 4 tahun (Si). Uraian silabi sebaiknya dicantumkan di lembaran
absen mahasiswa yang dibuat oleh BAAK atau jurusan agar dosen konsisten
terhadap sistematika uraian materi perkuliahan. Untuk mengatasi peralatan
praktikum dan kekurangan alat pada praktikum sebaiknya kerja sama dengan ITB,
TTUC,LIPI dan SMK Pembangunan. Mahasiswa harus didorong motivasinya
agar dapat mengatur belajarnya secara efektifdanefisien.
XII
![]() |
Text
T_ADP_029330_title.pdf Download (400kB) |
![]() |
Text
T_ADP_029330_chapter1.pdf Download (532kB) |
![]() |
Text
T_ADP_029330_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB) |
![]() |
Text
T_ADP_029330_chapter3.pdf Download (657kB) |
![]() |
Text
T_ADP_029330_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (931kB) |
![]() |
Text
T_ADP_029330_chapter5.pdf Download (664kB) |
![]() |
Text
T_ADP_029330_bibliography.pdf Download (239kB) |
![]() |
Text
T_ADP_029330_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB) |
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | sistem informasi, prestasi akademik |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan |
Depositing User: | anggaizman |
Date Deposited: | 11 Jul 2022 07:04 |
Last Modified: | 11 Jul 2022 07:04 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/74206 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |