PENGARUH SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIKAD) TERHADAP EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI AKADEMIK MAHASISWA DIITB

Antot Maman Suparman, - (2004) PENGARUH SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIKAD) TERHADAP EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI AKADEMIK MAHASISWA DIITB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Input dan Proses pada Sistem Informasi
Akademik terhadap Efektivitas Layanan Informasi Akademik Mahasiswa di ITB.
Yang mejadi obyek adalah Direktorat Pendidikan ITB.
Permasalahan yang ingin dicari jawabannya melalui studi ini adalah
"Bagaimana pengaruh Input dan Proses pada sistem informasi akademik terhadap
efektivitas layanan informasi akademik mahasiswa di ITB". Rumusan masalah itu
diuraikan atas beberapa pertanyaan penelitian, yaitu
1. Bagaimana pengaruh input (hardware dan software) pada sistem informasi
akademik (SIKAD) terhadap efektifitas layanan informasi akademik mahasiswa
dilTB?
2. Bagaimana pengaruh proses pada sistem informasi akademik (SIKAD) terhadap
efektivitas layanan informasi akademik mahasiswa di ITB ?
3. Bagaimana pengaruh input dan proses (hardware. Software dan brainware) pada
sistem informasi akademik (SIKAD) terhadap efektivitas layanan informasi
akademik mahasiswa di ITB ?
Studi ini dilakukan menggunakan metoda penelitian analisis deskriptif yaitu
suatu metode penelitian yang menggambarkan, menguraikan atau melukiskan suatu
keadaan yang sedang berlangsung berdasarkan data dan informasi yang diperoleh
yang kemudian data tersebut dianalisis untuk mencari pengaruh dan hubungan antara
variabel yang satu dengan variabel lainnya sehingga diperoleh suatu kesimpulan.
Berdasarkan analisis permasalahan dapat disimpulkan hal-hal sebagai
berikut:
1. Terdapat pengaruh positif dan berarti (signifikan) antara variabel Input dan
Proses pada Sistem informasi akademik terhadap Efektivitas layanan informasi
akademik mahasiswa di ITB. Sistem informasi akademik di ITB sudah berjalan
dengan baik. Sehingga informasi yang dibutuhkan dalam layanan informasi
akademik relatif lancar baik dari segi akurasi maupun kecepatannya.
2. Pelaksanaan Input dan Proses pada Sistem informasi akademik di ITB sudah
cukup optimal. Hal ini terlihat dari cukup optimalnya peran prosedur, personil
(brainware), dan perangkat keras (hardware) dalam sistem informasi akademik.
3. Periaku personil dengan sistem informasi akademik sudah menunjukkan
keselarasan. Dalam hal ini kemampuan personil dalam mengoperasikan
komputer telah diimbangi dengan pengetahuan program aplikasi komputer secara
menyeluruh.
4. Dilihat dari aspek kualitas dan kuantitas brainware, software dan hardware
ternyata cukup seimbang. Artinya keberadaan software dan hardware yang
tersedia pada Direktorat Pendidikan ITB telah diimbangi dengan kemampuan
pengoperasiannya oleh personil yang ada.

	Text T_ADP_019654_title.pdf Download (421kB)
	Text T_ADP_019654_chapter1.pdf Download (456kB)
	Text T_ADP_019654_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADP_019654_chapter3.pdf Download (480kB)
	Text T_ADP_019654_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADP_019654_chapter5.pdf Download (282kB)
	Text T_ADP_019654_bibliography.pdf Download (85kB)
	Text T_ADP_019654_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	PENGARUH SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIKAD)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	anggaizman
Date Deposited:	30 Aug 2022 02:28
Last Modified:	30 Aug 2022 02:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74181

Actions (login required)

View Item