PENGARUH KEMAMPUAN INTERPERSONAL GURU DAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP KEBERHASILAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 1 CIMAHI

Windarwati, Sri (2014) PENGARUH KEMAMPUAN INTERPERSONAL GURU DAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP KEBERHASILAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 1 CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Kemampuan interpersonal dimaknai sebagai kemampuan untuk melakukan komunikasi secara efektif yang meliputi kemampuan untuk memulai suatu hubungan interpersonal, kemampuan membuka diri, kemampuan untuk memberikan bersikap asertif, empati serta kemampuan mengelola dan mengatasi konflik dengan orang lain.
Pengelolaan kelas adalah segala daya upaya guru dalam menciptakan suasana/lingkungan belajar mengajar yang efektif sehingga kegiatan belajar dapat berjalan dengan baik dan mencapai tujuannya serta siswa dapat berkembang sesuai dengan kemampuannya melalui pengoptimalan seluruh sumber daya yang ada melalui tahapan atau proses pembelajaran. Keberhasilan suatu proses pengajaran diukur dari sejauh mana siswa dapat menguasai materi pelajaran yang disampaikan guru.
Tujuan penelitian ini adalah apakah sikap guru atau kemampuan interpersonal guru terutama dalam mengelola kelas khususnya pada mata pelajaran produktif berpengaruh terhadap hasil belajar siswapada mata pelajaran produktif di SMK Negeri 1 Cimahi.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan kuantitatif. Dari hasil penelitian diperoleh data nilai t hitung ( secara parsial terdapat pengaruh signifikan Kemampuan Interpersonal Guru (X1) dan Kemampuan Pengelolaan Kelas (X2), terhadap Keberhasilan Proses Belajar (Y).Hasil dari perhitungan koefisien determinasi dapat menunjukkan bahwa variabel Kemampuan Interpersonal Guru dan kemampuan pengelolaan kelas berpengaruh terhadap keberhasilan proses belajar sebesar 25.6 %, sedangkan sisanya 74.4 % dipengaruhi oleh variabel lain di luar variabel Kemampuan Interpersonal Guru dan kemampuan pengelolaan kelas.

Kata Kunci : Kemampuan Interpersonal Guru dan Pengelolaan Kelas

Preview	Text T_PTK_1102270_Title.pdf Download (171kB) | Preview
Preview	Text T_PTK_1102270_Abstract.pdf Download (133kB) | Preview
Preview	Text T_PTK_1102270_Table_of_content.pdf Download (157kB) | Preview
Preview	Text T_PTK_1102270_Chapter1.pdf Download (239kB) | Preview
	Text T_PTK_1102270_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (622kB)
Preview	Text T_PTK_1102270_Chapter3.pdf Download (627kB) | Preview
	Text T_PTK_1102270_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (685kB)
Preview	Text T_PTK_1102270_Chapter5.pdf Download (150kB) | Preview
Preview	Text T_PTK_1102270_Bibliography.pdf Download (157kB) | Preview
	Text T_PTK_1102270_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (381kB)
	Text T_PTK_1102270_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (343kB)
	Text T_PTK_1102270_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (437kB)
	Text T_PTK_1102270_Appendix4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (364kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Interpersonal Guru dan Pengelolaan Kelas
Subjects:	K Law > K Law (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Kewarganegaraan S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	22 Aug 2014 03:12
Last Modified:	22 Aug 2014 03:12
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/7416

Actions (login required)

View Item