IMPLEMENTASI DAN EVALUASI KEBIJAKAN PIMPINAN DALAM PENGEMBANGAN DOSEN SERTA PENGARUHNYA PADA KINERJA DOSEN

Jumadi Tangko, - (2002) IMPLEMENTASI DAN EVALUASI KEBIJAKAN PIMPINAN DALAM PENGEMBANGAN DOSEN SERTA PENGARUHNYA PADA KINERJA DOSEN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

berjudul "Implementasi dan Evaluasi Kebijakan Pimpinan dalam
Pengembangan Dosen serta Dampaknya pada Kinerja Dosen (KajianTahun 1994-
2001 pada Politeknik Negeri Ujung Pandang)" Judul ini diajukan sebagai tesis
setelah melihat sejumlah data tentang profil sejumlah Politeknik yang dianggap
sudah mapan. Data-data tersebut berupa tingkat pendidikan dosen, jumlah
penelitian yang dilakukan, dan jabatan fungsional dosen. Tingkat pendidikan
dosen masih di bawah target yang ditetapkan pemerintah (Depdrknas) dan tingkat
jabatan fungsional dosen yang mempakan indikator kinerja dosen, sebagian besar
masih rendah. , , Penelitian ini menggunakan pendekatan survei yang mempakan salah satu
bentuk pelaksanaan metode penelitian deskriptif dan termasuk dalam mmpun
penelitian kuantitatif. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan metode
simple random sampling dari suatu populasi yang memungkmkan pembuatan
generalisasi dari sampel yang diteliti terhadap populasi dengan menggunakan
kuesioner, disamping dokumentasi dan wawancara. Populasmya adalah dosen
yang diangkat tahun 1994 dan sebelumnya. Data yang diolah dan kuesioner
diolah dengan menggunakan program SPSS versi 10.0 Windows^
Melalui analisis data diperoleh kesimpulan penelitian sebagai benkut.
1. Kualitas implementasi kebijakan mencapai 64,47% dan dinyatakan dalam
kategori tinggi; , , , 2. Kualitas evaluasi kebijakan bam mencapai 58,37% namun masuk dalam
kategori cukup tinggi; . , 3 Sedangkan kualitas kinerja dosen masuk dalam kategon tinggi yartu 70,18A
A Pengamh Implementasi dan Evaluasi Kebijakan pada Kinerja Dosen dapat
' dilihat pada besamya koefisien korelasi dan determinasinya. Koefisien
korelasi antara implementasi kebijakan (Xt) dengan pengaruhnya pada kinerja
dosen (Y) yaitu rxiy positif dan tidak signifikan sebesar 0,087 sedangkan
koefisien determinasinya i*x,y = 0,76%. Adapun koefisien korelasi antara
evaluasi kebijakan (X2) dengan pengaruhnya pada kinerja dosen (Y) yaitu rx2y
positif dan tidak signifikan sebesar 0,102 serta koefisien determinasinya r^y
=104% Pengaruh implementasi dan evaluasi kebijakan secara bersama-sama
pada kinerja dosen dinyatakan oleh koefisien korelasi antara X,X2 dengan Y
yaitu ix,iy positif dan tidak signifikan sebesar 0,114, dan koefisien
determinasinya r2xix2y= 1,30%.
Implikasi yang dapat timbul adalah para pelaksana kebijakan tidak akan
bekeria secara optimal jika kebijakan itu ditujukan bagi peningkatan kinerja dosen
dengan alasan walaupun kebijakan diimplementasikan dengan bark tetap tidak
berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen sehingga menimbulkan inefisiensi.
Karena itu direkomendasikan agar manajemen implementasi kebijakan
tetap ditingkatkan serta dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menemukan faktor
lain yang dianggap signifikan dalam mempengaruhi kinerja dosen.
----
The title of this thesis is "Implementation and Evaluation of
Administrator's Teaching Staff Development Policy and the Impact on the Staff
Performance" (A Study at Politeknik Negeri Ujung Pandang in 1994-2001). The
topic became the title ofthis thesis because ofaphenomenal data on the profile of
some well established politechnics. The data describes the lecturer's education
level the research they have done and their functional position. The lecturer s
education level are still lower than the level targetted by the government
(Depdiknas) and the majority of lecturers are still in low level of functional
position while the functional position is an indicator of lecturer's performance.
The approach used for this research is a survey method, one of the
descriptive forms of research method and belongs to quantitative research. A
simple random sample was drawn from apopulation which enables to make some
inferences, carried out by using questionnaire, interviews and documentation. The
population consist of the teaching staff admitted in 1994 or before. The data
obtained from the survey were processed by using SPSS 10.00 windows version
statistical program.
The data analysis came tothe following conclusions :
1. The quality of policy implementation had reached 64.47% and classified as
high achievement. ,,-,-_, a + 2 The quality of policy evaluation is 58.37% could be classified as moderate.
3' The quality of lecturer's performance 70.18% classified as high achievement.
4 The influence of policy implementation and evaluation on the lecturer s
' performance can be measured through its coefficient of correlation and
determination The coefficient of correlation between policy implementation
(X0 and the impact on lecturer's performance (Y) is rxlY =0.087, Positive and
not significant. The coefficient of determination is rx,y = 0.76A lhe
coefficient of correlation between policy evaluation (X2) and the impact on
lecturer's performance (Y) is rx2y =0.102, positive and not significant The
coefficient of determination is r^y = 1.04%. The coefficient of correlation
between XjX2 simultaneously and Yis rxlX2y = 0.114, positive and not
significant The coefficient of determination is rxix2y - 1.30%.
The implication of the research is that the policy executor would not work
optimally ifthe policy is aimed at lecturer's performance improvement because
although the policy is well implemented, it would not significantly influence the
lecturer's performance and might cause inefficiency.
Therefore it is recommended that the management of policy
implementation should remain to be improved and an advanced research should
be done to find any other factor that could be asignificant influencing variable on

	Text T_ADP_009730_title.pdf Download (583kB)
	Text T_ADP_009730_chapter1.pdf Download (703kB)
	Text T_ADP_009730_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text T_ADP_009730_chapter3.pdf Download (431kB)
	Text T_ADP_009730_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADP_009730_chapter5.pdf Download (345kB)
	Text T_ADP_009730_bibliography.pdf Download (177kB)
	Text T_ADP_009730_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	IMPLEMENTASI DAN EVALUASI KEBIJAKAN PIMPINAN
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	anggaizman
Date Deposited:	30 Aug 2022 02:50
Last Modified:	30 Aug 2022 02:50
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74070

Actions (login required)

View Item