PENGGUNAAN KOMIK IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN RETENSI SISWA SMP PADA TEMA MAKANAN, PENCERNAAN DAN KESEHATAN

Indrayani, Rani (2014) PENGGUNAAN KOMIK IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN RETENSI SISWA SMP PADA TEMA MAKANAN, PENCERNAAN DAN KESEHATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_IPA_1204751_Title.pdf

Download (163kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1204751_Abstract.pdf

Download (132kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1204751_Table of Content.pdf

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1204751_Chapter1.pdf

Download (230kB) | Preview
[img] Text
T_IPA_1204751_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (352kB)
[img]
Preview
Text
T_IPA_1204751_Chapter3.pdf

Download (464kB) | Preview
[img] Text
T_IPA_1204751_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (804kB)
[img]
Preview
Text
T_IPA_1204751_Chapter5.pdf

Download (132kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1204751_Bibliography.pdf

Download (143kB) | Preview
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (257kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (652kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix3.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (141kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (953kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix5.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (258kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix6.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (257kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix7.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (355kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix8.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (193kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix9.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (204kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix10.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (133kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix11.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (249kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix12.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (290kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix13.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (238kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix14.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (233kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix15.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (255kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix16.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (251kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix17.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (168kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix18.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (249kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix19.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (181kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix20.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (229kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix21.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (224kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix22.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (239kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix22.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (239kB)
[img] Text
T_IPA_1204751_Appendix23.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (132kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar komik dan mengetahui peningkatan penguasaan konsep dan retensi siswa SMP pada tema makanan, pencernaan dan kesehatan dengan menggunakan komik yang disusun sesuai dengan karakteristik materi dan kebutuhan siswa. Peningkatan penguasaan konsep dan retensi siswa diteliti dengan metode kuasi eksperimen menggunakan desain penelitian pretest-postest-retest control group design yang melibatkan 38 siswa kelas VIII untuk kelas eksperimen dan 40 siswa untuk kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan berupa pedoman penilaian kelayakan komik IPA terpadu, tes penguasaan konsep dan retensi siswa dalam bentuk soal pilihan ganda, lembar observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komik yang telah disusun layak digunakan sebagai media pembelajaran. Ditemukan perbedaan yang signifikan penguasan konsep dan retensi siswa antara siswa yang menggunakan media komik dengan yang tidak menggunakan media komik. Peningkatan penguasaan konsep siswa menunjukkan N-gain rata-rata sebesar 0,53 untuk kelas eksperimen dan 0,36 untuk kelas kontrol termasuk kategori sedang. Uji signifikansi pada taraf kepercayaan 95% dengan uji z menunjukkan terdapat perbedaan penguasaan konsep dan retensi secara signifikan. Retensi siswa setelah tiga minggu pembelajaran memiliki predikat retensi yang sangat baik yaitu 86,07 % untuk kelas yang menggunakan komik dan predikat retensi baik yaitu 77,87% untuk kelas yang tidak menggunakan media komik. Hasil analisis data angket menunjukkan bahwa siswa memberikan respon positif dengan pembelajaran menggunakan komik.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S2)
Uncontrolled Keywords: Penguasaan Konsep, Retensi
Subjects: Q Science > QM Human anatomy
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 28 May 2014 07:29
Last Modified: 28 May 2014 07:29
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/7285

Actions (login required)

View Item View Item