PENERAPAN EAR TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEKA NADA PADA ANGGOTA EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA SMA NEGERI 1 MARGAASIH

Dhea Angel Nitami, - (2022) PENERAPAN EAR TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEKA NADA PADA ANGGOTA EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA SMA NEGERI 1 MARGAASIH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_SMS_1701896_Title.pdf Download (226kB)
	Text S_SMS_1701896_Chapter1.pdf Download (236kB)
	Text S_SMS_1701896_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (576kB)
	Text S_SMS_1701896_Chapter3.pdf Download (363kB)
	Text S_SMS_1701896_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_SMS_1701896_Chapter5.pdf Download (109kB)
	Text S_SMS_1701896_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan kemampuan peka nada yang selalu muncul selama peneliti melatih ekstrakurikuler paduan suara di SMA Negeri 1 Margaasih sejak tahun 2016. Hal ini menarik peneliti untuk mencari solusi atas permasalahan tersebut yakni dengan menerapkan ear training untuk meningkatkan kemampuan peka nada pada anggota ekstrakurikuler paduan suara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi awal anggota, rancangan materi pelatihan ear training, tahapan pelatihan ear training, dan hasil penerapan ear training. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif dalam penyajian datanya. Model penelitian tindakan kelas yang digunakan ialah model dari Kurt Lewin yang terdiri dari tahapan perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi dalam satu siklusnya. Objek yang diteliti pada penelitian ini sebanyak 4 partisipan yang bersedia untuk diteliti dari 33 anggota ekstrakurikuler paduan suara SMA Negeri 1 Margaasih. Pada hasil pelatihan siklus 1, kemampuan peka nada partisipan meningkat. Partisipan sudah mampu menyanyikan tangga nada dan interval dengan baik. Namun ada permasalahan lain yang peneliti temukan yakni teknik produksi suara yang belum dikuasai oleh partisipan. Hal ini mendorong peneliti untuk melakukan perbaikan pada siklus 2 yaitu melatih teknik bernyanyi. Hasil pelatihan siklus 2 menunjukkan bahwa partisipan telah menguasai teknik bernyanyi yang baik dan mampu bernyanyi secara paduan suara. Hal ini membuktikan bahwa ear training dapat meningkatkan kemampuan peka nada pada anggota paduan suara. Kata Kunci: Peka nada, ear training, produksi suara, paduan suara ABSTRACT This research was motivated by the problem of tone-sensitive ability that researchers always found while training choir extracurriculars at SMA Negeri 1 Margaasih since 2016. This attracted researchers to find solutions to these problems, namely by applying ear training to improve tone-sensitive abilities in extracurricular choir member. This study aims to determine the initial conditions of the members, the design of ear training materials, the stages of ear training, and the results of the application of ear training. This study uses a classroom action research method with a qualitative approach in presenting the data. The classroom action research model used is Kurt Lewin's model which consists of stages of planning, action, observation and reflection in one cycle. The object studied consisted of 4 participants of 33 members of the choir extracurricular at SMA Negeri 1 Margaasih. In the results of the first cycle of training, the members' tone-sensitive ability increased. Members are able to sing scales and intervals well. However, there is another problem that the researchers found, namely sound production techniques that have not been mastered by members. This encourages researchers to make improvements in cycle 2, namely practicing singing techniques. The results of the second cycle of training showed that the members had mastered good singing techniques and were able to sing in a chorus. This proves that ear training can improve the ability of tone sensitivity in choir members. Keywords: Tone-sensitive, ear training, voice production, choir

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Peka nada, ear training, produksi suara, paduan suara
Subjects:	L Education > L Education (General) M Music and Books on Music > M Music
Divisions:	Fakultas Pendidikan Seni dan Desain > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	Dhea Angel Nitami
Date Deposited:	15 Mar 2022 04:15
Last Modified:	15 Mar 2022 04:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/71253

Actions (login required)

View Item