ANALISIS KONTEN TIGA EPISODE FILM ANIMASI NUSA DAN RARA UNTUK PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI

Neng Yanti Yuniar, - (2021) ANALISIS KONTEN TIGA EPISODE FILM ANIMASI NUSA DAN RARA UNTUK PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAUD_1702663_Title.pdf Download (739kB)
	Text S_PAUD_1702663_Chapter1.pdf Download (214kB)
	Text S_PAUD_1702663_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (408kB)
	Text S_PAUD_1702663_Chapter3.pdf Download (213kB)
	Text S_PAUD_1702663_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (810kB)
	Text S_PAUD_1702663_Chapter5.pdf Download (213kB)
	Text S_PAUD_1702663_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Pendidikan karakter pada saat ini menjadi perhatian di berbagai kalangan, karena merupakan isu paling penting dalam dunia pendidikan. Seiring dengan perkembangan dan kemajuan zaman, generasi penerus bangsa mengalami krisis moral dan karakter yang semakin nampak terlihat. Melihat kasus-kasus yang banyak terjadi pada saat ini, maka dari itu diperlukan penanaman pendidikan karakter sejak dini. Saalah satu upaya yang dapat dilakukan oleh pendidik untuk mengenalkan pendidikan karakter kepada anak di sekolah, yaitu salah satunya dengan menggunakan media film animasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi nilai-nilai pendidikan karakter dalam film animasi Nusa dan Rara serta mengetahui kesesuaian film animasi Nusa dan Rara sebagai alat bantu belajar anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif deskriptif dengan desain analisis isi (content analysis), penelitian ini menggunakan objek enelitian tiga episode film animasi Nusa dan Rara. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan karakter yang ada di dalam film aimasi Nusa dan Rara serta kesesuaian film animasi Nusa dan Rara sebagai alat bantu belajar anak usia dini. Hasil penelitian ini juga menunjukan perlu kajian lebih lanjut terkait penggunaan film animasi Nusa dan Rara dalam implementasi PAUD. ----- Character education is currently a concern in various circles, because it is the most important issue in the world of education. Along with the development and progress of the times, the next generation of the nation is experiencing a moral and character crisis that is increasingly visible. Seeing the many cases that occur at this time, therefore it is necessary to cultivate character education from an early age. One of the efforts that can be made by educators to introduce character education to children at school is by using animated film media. This study aims to determine the description of character education values in the animated film Nusa and Rara and to determine the suitability of the animated film Nusa and Rara as a learning aid for early childhood. The method used in this study is a descriptive qualitative method with a content analysis design, this research uses the research object of three episodes of the animated film Nusa and Rara. Data was collected through observation and documentation studies. The results of this study identify the values of character education in the animated films Nusa and Rara and the suitability of the animated films Nusa and Rara as learning aids for early childhood. The results of this study also indicate the need for further studies related to the use of animated films Nusa and Rara in PAUD implementation.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Film Animasi Nusa dan Rara, Nilai Pendidikan Karakter, Alat Bantu Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > PGPAUD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User:	Neng Yanti Yuniar
Date Deposited:	21 Feb 2022 02:34
Last Modified:	21 Feb 2022 02:34
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/71100

Actions (login required)

View Item