PENGARUH DIKLAT VIRTUAL BERBASIS PEMBANGUNAN KARAKTER TERHADAP PENINGKATAN SOFT SKILLCALON PEGAWAI NEGERI SIPIL KEMENTRIAN PERHUBUNGAN DI BALAI DIKLAT PEMBANGUNAN KARAKTER SDM TRANSPORTASI

    Farida Annassa'i, - (2021) PENGARUH DIKLAT VIRTUAL BERBASIS PEMBANGUNAN KARAKTER TERHADAP PENINGKATAN SOFT SKILLCALON PEGAWAI NEGERI SIPIL KEMENTRIAN PERHUBUNGAN DI BALAI DIKLAT PEMBANGUNAN KARAKTER SDM TRANSPORTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini membahas mengenai pengaruh Diklat Virtual Berbasis pembangunan Karakter Terhadap Peningkatan Soft Skill CPNS Kementrian Perhubungan di Balai Pendidikan dan Pelatihan Pembangunan Karakter SDM Transportasi. Tujuan Penelitian yaitu mengetahuin pengaruh Diklat Virtual Pembangunan Karakter Terhadap Peningkatan Soft Skill CPNS Kementrian Perhubungan. Penelitian ini didukung oleh gagasan konseptual teoritis tentang : Konsep Pendidikan Masyarakat, Konsep Program Diklat Pembangunan Karakter, Konsep Peningkatan Soft Skill dan Konsep Virtual. Hipotesis Penelitian ini adalah terdapat pengaruh antara Diklat Virtual Berbasis Pembangunan Karakter Terhadap peningkatan Soft Skill CPNS Kementrian Perhubungan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan kuesioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta diklat pembangunan karakter. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 296 orang. Pengujian hipotesis menggunakan korelasi dan koefisien determinasi, sedangkan arah antar hubungan antar variabel diuji menggunakan regresi. Hasil pengujian regresi ditunjukan dengan nilai r = 0.871 dan didapat persamaan Y = 24.682 + 1.575X dan r² = 0.759. Temuan dari hasil penelitian yaitu pengaruh Diklat Virtual Berbasis Pembangunan Karakter terhadap Peningkatan Soft Skill CPNS Kementrian Perhubungan berdampak secara signifikan dan positif, hal ini ditunjukan dengan nilai pengaruh dalam uji determinasi sebesar 75.9%. Diklat Virtual Berbasis pembangunan Karakter memiliki pengaruh terhadap Peningkatan Soft Skill CPNS Kementrian Perhubungan, namun selain itu ada faktor lain yang mempengaruhi peningkatan Soft Skill CPNS Kementrian Perhubungan diantaranya Strategi Pembelajaran, Pengalaman Berorganisasi dan Pendidikan Informal. Diajukan rekomendasi bagi penyelenggara agar dapat terus meningkatkan penyelanggaraan diklat virtual agar tercapai peningkatan Soft Skill CPNS yang lebih baik lagi, sedangkan bagi peneliti selanjutnya agar meneliti faktor yang mempengaruhi peningkatan Soft Skill CPNS Kementrian Perhubungan selain Diklat Virtual Berbasis Pembangunan Karakter yang menjadi fokus penelitian ini.

    Kata kunci : Pengaruh, Diklat Virtual, Pembangunan Karakter, Soft Skill

    [thumbnail of S_PLS_1701326_Title.pdf] Text
    S_PLS_1701326_Title.pdf

    Download (260kB)
    [thumbnail of S_PLS_1701326_Chapter I.pdf] Text
    S_PLS_1701326_Chapter I.pdf

    Download (144kB)
    [thumbnail of S_PLS_1701326_Chapter II.pdf] Text
    S_PLS_1701326_Chapter II.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (347kB)
    [thumbnail of S_PLS_1701326_Chapter III.pdf] Text
    S_PLS_1701326_Chapter III.pdf

    Download (374kB)
    [thumbnail of S_PLS_1701326_Chapter IV.pdf] Text
    S_PLS_1701326_Chapter IV.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (643kB)
    [thumbnail of S_PLS_1701326_Chapter V.pdf] Text
    S_PLS_1701326_Chapter V.pdf

    Download (75kB)
    [thumbnail of S_PLS_1701326_Appendix.pdf] Text
    S_PLS_1701326_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Pengaruh, Diklat Virtual, Pembangunan Karakter, Soft Skill
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LC Special aspects of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
    Depositing User: Farida Annassa'i
    Date Deposited: 01 Nov 2021 02:52
    Last Modified: 01 Nov 2021 02:52
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/69295

    Actions (login required)

    View Item View Item