PENGARUH PEMBELAJARAN TARI KREATIF DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

Sinta Lutfia Nindita, - (2021) PENGARUH PEMBELAJARAN TARI KREATIF DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGPAUD_1705980_Title.pdf Download (142kB)
	Text S_PGPAUD_1705980_Chapter1.pdf Download (96kB)
	Text S_PGPAUD_1705980_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (299kB)
	Text S_PGPAUD_1705980_Chapter3.pdf Download (169kB)
	Text S_PGPAUD_1705980_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (894kB)
	Text S_PGPAUD_1705980_Chapter5.pdf Download (80kB)
	Text S_PGPAUD_1705980_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB)

Abstract

Skripsi ini bertujuan untuk mengkaji adanya pengaruh dari pembelajaran tari kreatif terhadap perkembangan kecerdasan interpersonal pada anak usia 5-6 tahun. Latar belakang yang mendasari dilakukannya penelitian ini adalah mengingat akan banyaknya manfaat yang dapat diambil dari pembelajaran tari bagi perkembangan anak, terutama dalam aspek kecerdasan interpersonal pada anak. Selain itu, tujuan dari penelitian ini juga tidak lain adalah untuk memperkenalkan lebih luas mengenai pembelajaran tari pada anak usia dini yang masih jarang digunakan sebagai metode pembelajaran di sekolah. Adapun pokok bahasan yang akan disajikan dalam artikel ini diantaranya mengenai pengertian tari kreatif, unsur-unsur tari, sintaks pembelajaran tari kreatif, pengertian kecerdasan interpersonal dan dimensi-dimensi kecerdasan interpersonal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode penelitian subjek tunggal dengan desain A-B-A. Subjek dalam penelitian ini ada 6 orang anak berusia 5-6 tahun yang semuanya sama-sama diberikan perlakuan dengan pemberian pembelajaran tari kreatif. Hasil penelitian ini diperoleh dari analisis hasil data penelitian dalam kondisi dan antar kondisi mengenai kestabilan data dan perubahan level data. Data yang didapatkan dalam penelitian menunjukkan hasil yang cenderung stabil dan dengan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tari kreatif memiliki pengaruh dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal pada anak usia 5-6 tahun.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Tari Kreatif, Kecerdasan Interpersonal, Penelitian Subjek Tunggal, Anak Usia 5-6 Tahun
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > PGPAUD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User:	Sinta Lutfianindita
Date Deposited:	07 Oct 2021 08:28
Last Modified:	07 Oct 2021 08:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/68452

Actions (login required)

View Item