PEMBERITAAN OMNIBUS LAW MEDIA KOMPAS DALAM PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS ANEKDOT SMA KELAS X

Aditya Raka Prasetyo, - (2021) PEMBERITAAN OMNIBUS LAW MEDIA KOMPAS DALAM PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS ANEKDOT SMA KELAS X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_IND_1703483_Title.pdf Download (754kB)
	Text S_IND_1703483_Chapter1.pdf Download (351kB)
	Text S_IND_1703483_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (598kB)
	Text S_IND_1703483_Chapter3.pdf Download (745kB)
	Text S_IND_1703483_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_IND_1703483_Chapter5.pdf Download (331kB)
	Text S_IND_1703483_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini di dasari oleh ramainya pemberitaan Omnibus Law UU Ketenagakerjaan pada tahun 2020 kemarin. Pemberitaan besar seperti ini selain dapat menambah wawasan bagi pembacanya, dapat juga dikritisi. Tindakan mengkritisi ini terjadi karena terdapat beberapa pihak yang tidak setuju dan menganggap undang-undang ini merugikan beberapa pihak. Tindakan mengkritisi bisa dilakukan dengan dua cara, selain aksi menyuarakan protes terang-terangan, terdapat cara halus yang biasa disebut dengan menyindir. Melalui pemberitaan yang kontroversial seperti ini, dapat digunakan untuk menumbuhkan sifat kritis bagi para pembacanya. Jika dihubungkan dengan pendidikan sekolah saat ini, kegiatan mengkritisi kurang begitu diperhatikan. Padahal jika melihat salah satu cara untuk mengkritisi bisa melalui cara halus seperti anekdot. Sedangkan teks anekdot menjadi salah satu materi pelajaran anak di sekolah, tepatnya di jenjang SMA kelas X. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk menghadirkan alternatif bahan ajar teks anekdot dengan menggunakan media berita sebagai inspirasinya. Selain dapat menjadi alternatif bahan ajar, melalui berita juga secara tidak langsung akan meningkatkan minat baca siswa. Alasan dilakukannya penelitian ini karena belum begitu banyaknya penelitian yang membahas bahan ajar untuk teks anekdot. Rata-rata penelitian terkait teks anekdot berupa eksperimen guna meningkatkan, sehingga melalui penelitian ini dapat menjadi alternatif bahan ajar bagi siswa untuk mempelajari teks anekdot. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis wacana kritis model Teun A.van Dijk. Sedangkan media yang dipilih dalam penelitian ini adalah media Kompas. Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa temuan seperti struktur wacana yang digunakan, sudut pandang yang digunakan media dalam menyampaikan berita, dan pemanfaatan pemberitaan omnibus law sebagai bahan ajar teks anekdot.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	pemberitaan omnibus law, teks anekdot, bahan ajar, Teun A. van Dijk.
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Aditya Raka Prasetyo
Date Deposited:	09 Sep 2021 06:22
Last Modified:	09 Sep 2021 06:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/66225

Actions (login required)

View Item