PERAN WIDYAISWARA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA PENDIDIKAN DAN LATIHAN PERLINDUNGAN TANAMAN BAGI APARATUR DI BALAI BESAR PELATIHAN PERTANIAN (BBPP) LEMBANG

Nurpratama, Adi Setiawan (2014) PERAN WIDYAISWARA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA PENDIDIKAN DAN LATIHAN PERLINDUNGAN TANAMAN BAGI APARATUR DI BALAI BESAR PELATIHAN PERTANIAN (BBPP) LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PLS_0505483_Title.pdf Download (225kB) | Preview
Preview	Text S_PLS_0505483_Abstract.pdf Download (225kB) | Preview
Preview	Text S_PLS_0505483_Table of Content.pdf Download (363kB) | Preview
Preview	Text S_PLS_0505483_Chapter1.pdf Download (242kB) | Preview
	Text S_PLS_0505483_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (421kB)
Preview	Text S_PLS_0505483_Chapter3.pdf Download (521kB) | Preview
	Text S_PLS_0505483_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (388kB)
Preview	Text S_PLS_0505483_Chapter5.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text S_PLS_0505483_Bibliography.pdf Download (163kB) | Preview
	Text S_PLS_0505483_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (370kB)

Abstract

Penelitian ini berfokus pada kajian mengenai “Bagaimana Peran Widyaiswara dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Pendidikan dan Latihan Perlindungan Tanaman Bagi Aparatur di Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Lembang”. Permasalahan dibatasi pada 1) Bagaimana gambaran kompetensi widyaiswara dalam memberikan pembelajaran dan pelatihan perlindungan tanaman bagi aparatur dibalai besar pelatihan pertanian (BBPP) lembang, 2) Bagaimana gambaran minat belajar peserta dalam mengikuti pendidikan dan latihan perlindungan tanaman bagi aparatur dibalai besar pelatihan pertanian (BBPP) lembang. Adapun tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui gambaran peran widyaiswara dalam meningkatkan minat belajar peserta pelatihan. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini yaitu konsep widyaiswara dan minat belajar dan pelatihan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif sederhana dengan penyajian data presentase untuk menggambarkan variable-variabel yang diteliti. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket sebagai pengumpul data primer, sampel penelitian berjumlah 30 orang peserta pelatihan, untuk memperoleh data sekunder atau pendukung penulis melakukan wawancara kepada seorang widyaiswara dan observasi serta studi literatur untuk mengumpulkan konsep-konsep para ahli. Hasil penelitian diketahui bahwa (1) Kompetensi widyaiswara dalam memberikan pembelajaran dan pelatihan perlindungan tanaman bagi aparatur menunjukan kecenderungan cukup baik. Widyaiswara telah menguasai berbagai kompetensi mengenai penguasaan menggunakan strategi pembelajaran yang tepat, penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan kegiatan pembelajaran, kemampuan memiliki stabilitas emosional, kemampuan menunjukan sikap positif, kemampuan mengembangkan pola komunikasi edukatif dan lain sebagainya, hanya saja widyaiswara dirasa belum mengusai dalam mengenal dan memahami karakteristik peserta diklat. (2) Minat belajar para peserta Pendidikan dan latihan perlindungan tanaman bagi aparatur di Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Lembang menunjukan kecenderungan yang sedang. Dapat diartikan bahwa minat belajar para peserta diklat sudah cukup tinggi namun masih kurang optimal. Oleh karena itu, diperlukan upaya-upaya yang harus dilakukan agar minat belajar para peserta menjadi lebih tinggi. Salah satu upaya yang dapat dilakukan diantaranya dengan adanya Widyaiswara yang berkompeten yang memiliki kemampuan yang baik dalam memberikan pendidikan dan pelatihan. Adapun saran bagi widyaiswara ialah mampu meningkatkan minat belajar peserta dengan upaya yang lebih beragam dengan cara-cara yang inovatif sehingga peserta lebih terdorong untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, wawasan, maupun prestasi yang dimilikinya.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	11 Feb 2014 07:08
Last Modified:	11 Feb 2014 07:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/6373

Actions (login required)

View Item