Imam Andi Suryana, - (2010) KEMAMPUAN MANAJERIAL PENGELOLA DALAM PENINGKATAN KINERJA KELEMBAGAAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) (Studi Kasus pada PKBM Mekarsari, Kec. Banjar, Kota Banjar). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_a0351_054712_table_of_content.pdf Download (249kB) |
|
Text
s_a0351_054712_chapter1.pdf Download (286kB) |
|
Text
s_a0351_054712_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (471kB) |
|
Text
s_a0351_054712_chapter3.pdf Download (294kB) |
|
Text
s_a0351_054712_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (467kB) |
|
Text
s_a0351_054712_chapter5.pdf Download (258kB) |
|
Text
s_a0351_054712_bibliography.pdf Download (250kB) |
Abstract
Permasalahan penelitian ini berkenaan dengan aspek kemampuan manajerial pengelola PKBM yang dibutuhkan dalam rangka mengelola PKBM yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang profil kemampuan manajerial pengelola PKBM, implementasi, peluang dan tantangan, serta upaya pengelola PKBM dalam menghadapi peluang dan tantangan tersebut. Landasan teoritis sebagai landasan pokok berpikir peneliti, bersumber kepada konsep dasar manajemen dari Terry, Atmosudirdjo, dan Sarwoto. Landasan pemikiran tentang manajemen pendidikan dan PLS mengacu kepada teori yang disampaikan Gaffar melalui konsep manajemen stratejik. Pendapat ahli lain yang penulis rujuk adalah Samuel C. Cetro dan J. Paul Peter. Konsep-konsep dasar tentang PKBM, penulis rujuk kepada Dinas Pendidikan melalui BPKB. Berdasarkan permasalahan dan landasan teoritis tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitis yang menggunakan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Berlandaskan kepada metode dan teknik tersebut, analisis dan pengolahan data bersumber kepada subjek penelitian yakni: penilik PLS, Ketua PKBM, Tutor, dan warga belajar PKBM. Hasil temuan dan pembahasan menyatakan bahwa profil kemampuan manajerial pengelola PKBM Mekarsari dalam melaksanakan tugas-tugasnya telah memenuhi kriteri manajemen yang baik. Aspek yang dianalisis adalah kemampuan membuat keputusan, kemampuan menyusun rencana program kegiatan, kemampuan mengorganisasikan dan melaksanakan program yang direncanakan, kemampuan mengendalikan program kegiatan, kemampuan mengevaluasi pelaksanaan program, kemampuan dalam membina hubungan antar manusia, kemampuan dalam memerankan gaya-gaya kerja memimpin kelompok, dan akuntabilitas terhadap fungsi dan peranan. Implementasi Sistem manajerial tersebut secara signifikan menunjukkan keberhasilan dan peningkatan yang signifikan terutama terjadi pada tingkat partisipasi warga belajar dan peningkatan kinerja lembaga. Berdasarkan kepada temuan dan pembahasan di atas, penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan ketua PKBM Mekarsari dalam menjalankan fungsi-fungsi manjamen kelembagaan terbukti efektif untuk meningkatkan kinerja kelembagaan. Oleh karena itu perlu upaya pengembangan dan penyebar luasan dalam penerapan kegiatan tersebut pada program-program lainnya.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Manajerial, Kinerja Kelembagaan, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi |
Depositing User: | Hafsah Nurbait |
Date Deposited: | 08 Nov 2021 01:32 |
Last Modified: | 08 Nov 2021 01:32 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/63653 |
Actions (login required)
View Item |