HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS DENGAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA REMAJA : Studi Korelasi pada Siswa kelas XI-IPA di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012

Taufiq Akbar Abdurrahman, - (2012) HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS DENGAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA REMAJA : Studi Korelasi pada Siswa kelas XI-IPA di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_psi_0705067_table_of_content.pdf
Download (166kB)
[img] Text
s_psi_0705067_chapter1.pdf
Download (308kB)
[img] Text
s_psi_0705067_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (465kB)
[img] Text
s_psi_0705067_chapter3.pdf
Download (657kB)
[img] Text
s_psi_0705067_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (679kB)
[img] Text
s_psi_0705067_chapter5.pdf
Download (182kB)
[img] Text
s_psi_0705067_bibliography.pdf
Download (254kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai kreativitas dan prestasi belajar mata pelajaran IPA, serta hubungan antara kretavitas dengan prestasi belajar mata pelajaran IPA pada siswa kelas XI-IPA di SMAN 4 Bandung tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Metode pengumpulan data untuk variabel kreativitas menggunakan tes kreativitas verbal dan tes kreativitas figural yang disusun oleh Munandar, sedangkan variabel prestasi belajar menggunakan nilai raport semester ganjil pada mata pelajaran IPA. Subjek penelitian berjumlah 100 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa yaitu sebesar 64% termasuk kedalam kategori kreativitas dan prestasi yang sedang. Berdasarkan uji korelasi menggunakan teknik Pearson Product Moment dengan bantuan software SPSS 17, didapatkan nilai koefisien korelasi sebesar +0,641 dan angka signifikansi sebesar 0,000, yang menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kreativitas dengan prestasi belajar mata pelajaran IPA pada siswa kelas XI-IPA di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan bagi pihak sekolah dan pengajar untuk memfasilitasi dan memaksimalkan potensi kreatif pada siswa sehingga akan menunjang peningkatan prestasi diluar faktor kecerdasan.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: kreativitas, tingkat prestasi belajar, remaja.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Psikologi
Depositing User: Cintami Purnama Rimba
Date Deposited: 04 Aug 2023 08:46
Last Modified: 04 Aug 2023 08:46
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63312

Actions (login required)

View Item View Item