PENGARUH PERAN PEMIMPIN DAN LEARNING ORGANIZATION TERHADAP PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI PKBM SE-KOTA CIMAHI

Ahmad Hidayat, - (2011) PENGARUH PERAN PEMIMPIN DAN LEARNING ORGANIZATION TERHADAP PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI PKBM SE-KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Bertambahnya PKBM di Jawa Barat pada tahun 2010 mencapai 1613 PKBM, sedangkan yang terdapat di kota Cimahai mencapai 23 PKBM. PKBM adalah suatu wadah berbagai kegiatan pembelajaran masyarakat diarahkan pada pemberdayaan potensi untuk menggerakkan pembangunan di bidang sosial, ekonomi dan budaya, sejalan dengan upaya untuk memperluas kesempatan masyarakat memperoleh mutu layanan pendidikan. namun sampai saat ini kecenderungannya diragukan kesempatan masyarakat memperoleh mutu layanan pendidikan oleh pengelola di PKBM se-Kota Cimahi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan dan menganalisis pengaruh peran pemimpin terhadap peningkatan mutu layanan pembelajaran di PKBM, menggambarkan dan menganalisis pengaruh organisasi yang belajar (Learning Organization) terhadap peningkatan mutu layanan pembelajaran di PKBM, menggambarkan dan menganalisis pengaruh peran pemimpin dengan organisasi yang belajar (Learning Organization) terhadap peningkatan mutu layanan pembelajaran di PKBM. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif secara kuantitatif dengan path analysis. Hasil penelitian dengan populasi sebesar 100 orang dan sampel sebesar 78 orang dan tingkat kepercayaan 95% menyatakan bahwa peran pemimpin dan organisasi yang belajar (Learning Organization) memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu layanan pembelajaran. Hasil analisis menggunakan analisis jalur menyebutkan bahwa peran pemimpin memiliki pengaruh sebesar 0,00034, organisasi yang belajar (Learning Organization) memiliki pengaruh sebesar 0,651, dan secara keseluruhan faktor-faktor independen tersebut memiliki pengaruh sebesar 0,651 terhadap variabel dependen. Sehingga Variabel yang sangat berpengaruh terhadap peningkatan mutu layanan pembelajaran di PKBM ialah organisasi yang belajar (Learning Organization) yang memiliki pengaruh sebesar 0,651. Kesimpulan penelitian adalah terdapat hubungan yang signifikan antara peran pemimpin dan organisasi yang belajar (Learning Organization) terhadap peningkatan mutu layanan pembelajaran di PKBM Kota Cimahi, hipotesis penelitian diterima. Saran bagi pengelola PKBM maupun pengambil kebijakan diharapkan dapat memfasilitasi setiap lembaga untuk dapat membelajarkan organisasinya dalam rangka peningkatan mutu layanan pembelajaran. Bagi penelitian selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan mutu layanan pembelajaran di PKBM.

	Text s_pls_0606650_table_of_content.pdf Download (283kB)
	Text s_pls_0606650_chapter1.pdf Download (300kB)
	Text s_pls_0606650_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (670kB)
	Text s_pls_0606650_chapter3.pdf Download (426kB)
	Text s_pls_0606650_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (465kB)
	Text s_pls_0606650_chapter5.pdf Download (266kB)
	Text s_pls_0606650_bibliography.pdf Download (281kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Peran Pemimpin, Learning Organization, Mutu Pembelajaran, PKBM
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	Rika Maysani
Date Deposited:	16 Aug 2021 04:31
Last Modified:	16 Aug 2021 04:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/63088

Actions (login required)

View Item