PENGARUH MEDIA FLASHCARDS DALAM MENINGKATKAN KONTAK MATA DAN RESPON TERHADAP INSTRUKSI PADA ANAK AUTISTIK : Penelitian Eksperimen dengan Single Subject Research di Yayasan Arief Widhi Ayu Bandung

    Dewi Nurhayati, - (2008) PENGARUH MEDIA FLASHCARDS DALAM MENINGKATKAN KONTAK MATA DAN RESPON TERHADAP INSTRUKSI PADA ANAK AUTISTIK : Penelitian Eksperimen dengan Single Subject Research di Yayasan Arief Widhi Ayu Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Kemampuan memilih alat peraga yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan anak harus dimiliki oleh para pendidik untuk membantu anak agar dapat belajar secara efektif. Hal tersebut melatarbelakangi timbulnya permasalahan-permasalahan pokok yang menjadi titik tolak penelitian, yaitu apakah benar media flashcards dapat memberikan pengaruh dalam meningkatkan kontak mata dan respon terhadap instruksi pada anak autistik?

    Tujuan penelitian ini adalah ingin memperoleh gambaran apakah media flashcards dapat meningkatkan kontak mata dan respon terhadap instruksi pada anak autistik.

    Berdasarkan permasalahan di atas, diajukan hipotesis, yaitu media flashcards dapat meningkatkan kontak mata dan respon terhadap instruksi pada anak autistik.

    Subjek penelitiannya adalah satu orang anak autistik umur 10 tahun. Dan lokasi penelitiannya di Yayasan Arief Widi Ayu.

    Penelitian ini menggunakan metode eksperiman dengan rancangan single subject research, dengan desain A- B- A’. Instrumen penelitian yang digunakan adalah format pengumpulan data melalui proses pengamatan, alat pengumpul datanya adalah kamera digital dan counter (alat untuk menghitung)

    Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa ada peningkatan dalam hal kontak mata dan respon terhadap instruksi pada anak autistik, meskipun kenaikannya hanya sedikit. Tetapi media flashcards ini dapat dijadikan sebagai salah satu media alternatife bagi anak autistik.

    [thumbnail of S_PLB_034891_Table_of_content.pdf] Text
    S_PLB_034891_Table_of_content.pdf

    Download (241kB)
    [thumbnail of S_PLB_034891_Chapter2.pdf] Text
    S_PLB_034891_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (290kB)
    [thumbnail of S_PLB_034891_Chapter1.pdf] Text
    S_PLB_034891_Chapter1.pdf

    Download (270kB)
    [thumbnail of S_PLB_034891_Chapter3.pdf] Text
    S_PLB_034891_Chapter3.pdf

    Download (305kB)
    [thumbnail of S_PLB_034891_Chapter4.pdf] Text
    S_PLB_034891_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (284kB)
    [thumbnail of S_PLB_034891_Chapter5.pdf] Text
    S_PLB_034891_Chapter5.pdf

    Download (243kB)
    [thumbnail of S_PLB_034891_Bibliography.pdf] Text
    S_PLB_034891_Bibliography.pdf

    Download (245kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Media flashcards, kontak mata, respon, instruksi, anak autis
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Isma Anggini Saktiani
    Date Deposited: 29 Jul 2021 00:50
    Last Modified: 29 Jul 2021 00:50
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62708

    Actions (login required)

    View Item View Item