PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL SIMULASI UNTUK PENINGKATKAN PROSES BERPIKIR KREATIF

Mira Maemunah, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL SIMULASI UNTUK PENINGKATKAN PROSES BERPIKIR KREATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ktp_0800143_table_of_content.pdf Download (239kB)
	Text s_ktp_0800143_chapter1.pdf Download (307kB)
	Text s_ktp_0800143_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (449kB)
	Text s_ktp_0800143_chapter3.pdf Download (315kB)
	Text s_ktp_0800143_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (504kB)
	Text s_ktp_0800143_chapter5.pdf Download (247kB)
	Text s_ktp_0800143_bibliography.pdf Download (196kB)

Abstract

Penelitian ini menjawab permasalahan penelitian yang telah dirumuskan, yaitu “Apakah Terdapat peningkatan proses berpikir kreatif siswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi pada materi perangkat keras mata Pelajaran TIK kelas 7 di SMPN 44 Kota Bandung”?. Secara lebih rinci rumusan masalah ini terdiri dari (1) Apakah terdapat peningkatan pada aspek fluency (keterampilan berpikir lancar) siswa setelah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi pada materi perangkat keras mata Pelajaran TIK kelas 7 di SMPN 44 Kota Bandung?; (2) Apakah terdapat peningkatan aspek flexibility (keterampilan berpikir luwes) siswa setelah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi pada materi perangkat keras mata Pelajaran TIK kelas 7 di SMPN 44 Kota Bandung?; (3)Apakah terdapat peningkatan aspek elaborasi (Keterampilan memperinci) siswa setelah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi pada materi perangkat keras mata Pelajaran TIK kelas 7 di SMPN 44 Kota Bandung?. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen desain kelompok tunggal dengan pre test dan post test. Instrument yang digunakan berupa tes uraian. Pengujian Hipotesis dengan Uji Wilcoxon. Kesimpulan umum hasil penelitian ini ialah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi ini mampu meningkatkan proses berpikir kreatif siswa. Secara khusus dijabarkan sebagai berikut: Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi mampu meningkatkan proses berpikir kreatif siswa pada aspek fluency. Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi mampu meningkatkan proses berpikir kreatif siswa pada aspek flexibility. Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model simulasi mampu meningkatkan proses berpikir kreatif siswa pada aspek elaborasi. Kata Kunci : Media Pembelajaran Berbasis Komputer , Model Simulasi, Proses Berpikir Kreatif Siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran Berbasis Komputer , Model Simulasi, Proses Berpikir Kreatif Siswa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited:	26 Jul 2021 04:24
Last Modified:	26 Jul 2021 04:24
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/62163

Actions (login required)

View Item