PENGGUNAAN MODUL MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) PADA PELATIHAN PENGENALAN PRODUK JASA BANK DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

    Angga Rizki Nugraha, - (2010) PENGGUNAAN MODUL MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) PADA PELATIHAN PENGENALAN PRODUK JASA BANK DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertitik tolak pada permasalahan “Bagaimana efektivitas penggunaan Modul Multimedia Interaktif (MMI) terhadap hasil belajar peserta pelatihan dalam Pelatihan Pengenalan Produk Jasa Bank yang dilaksanakan oleh Pusdiklat PT. Bank Jabar?”. Permasalahan khusus dalam penelitian ini, adalah: 1) Bagaimanakah perbedaan hasil belajar peserta pelatihan mengenai Pengenalan Produk Jasa Bank yang menggunakan Modul Multimedia Interaktif (MMI) dengan yang menggunakan Modul Cetak pada aspek pemahaman?, 2) Bagaimanakah perbedaan hasil belajar peserta pelatihan mengenai Pengenalan Produk Jasa Bank yang menggunakan Modul Multimedia Interaktif (MMI) dengan yang menggunakan Modul Cetak pada aspek penerapan?, 3) Apakah tedapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar aspek pemahaman dengan aspek penerapan peserta pelatihan yang menggunakan Modul Multimedia Interakif (MMI)?. Kesimpulan umum yang diperoleh dari penelitian ialah Penggunaan Modul Multimedia Interaktif (MMI) memberikan pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif dibandingkan dengan penggunaan Modul Cetak pada Pelatihan Pengenalan Produk Jasa Bank di Pusat Pendidikan dan Pelatihan PT. Bank Jabar. Temuan lebih khusus dari kesimpulan di atas dapat dijabarkan sebagai berikut: Penggunaan Modul Multimedia Interaktif (MMI) pada hasil belajar ranah kognitif aspek pemahaman memberikan pengaruh yang lebih besar dibandingkan dengan penggunaan Modul Cetak pada Pelatihan Pengenalan Produk Jasa Bank di Pusat Pendidikan dan Pelatihan PT. Bank Jabar. Penggunaan Modul Multimedia Interaktif (MMI) pada hasil belajar ranah kognitif aspek penerapan memberikan pengaruh yang lebih besar dibandingkan dengan penggunaan Modul Cetak pada Pelatihan Pengenalan Produk Jasa Bank di Pusat Pendidikan dan Pelatihan PT. Bank Jabar. Penggunaan Modul Multimedia Interaktif (MMI) pada hasil belajar ranah kognitif aspek penerapan memberikan pengaruh yang signifikansinya lebih besar dibandingkan dengan hasil belajar ranah kognitif aspek pemahaman.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_ktp_033439_table_of_content.pdf] Text
    s_ktp_033439_table_of_content.pdf
    Download (60kB)
    [thumbnail of s_ktp_033439_chapter1.pdf] Text
    s_ktp_033439_chapter1.pdf
    Download (68kB)
    [thumbnail of s_ktp_033439_chapter2.pdf] Text
    s_ktp_033439_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (136kB)
    [thumbnail of s_ktp_033439_chapter3.pdf] Text
    s_ktp_033439_chapter3.pdf
    Download (99kB)
    [thumbnail of s_ktp_033439_chapter4.pdf] Text
    s_ktp_033439_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (125kB)
    [thumbnail of s_ktp_033439_chapter5.pdf] Text
    s_ktp_033439_chapter5.pdf
    Download (36kB)
    [thumbnail of s_ktp_033439_bibliografy.pdf] Text
    s_ktp_033439_bibliografy.pdf
    Download (36kB)
    [thumbnail of s_ktp_033439_appendix.pdf] Text
    s_ktp_033439_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (60kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Modul Multimedia Interaktif (MMI)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
    Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
    Date Deposited: 26 Jul 2021 05:25
    Last Modified: 26 Jul 2021 05:25
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62090

    Actions (login required)

    View Item View Item