PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DALAM PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 2 LANGENSARI KEC. LEMBANG

Lia Yuliati, - (2010) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DALAM PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 2 LANGENSARI KEC. LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_pgsd_0804231_table_of_content.pdf
Download (247kB)
[img] Text
s_pgsd_0804231_chapter1.pdf
Download (272kB)
[img] Text
s_pgsd_0804231_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (311kB)
[img] Text
s_pgsd_0804231_chapter3.pdf
Download (304kB)
[img] Text
s_pgsd_0804231_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (370kB)
[img] Text
s_pgsd_0804231_chapter5.pdf
Download (242kB)
[img] Text
s_pgsd_0804231_bibliography.pdf
Download (241kB)
[img] Text
s_pgsd_0804231_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (446kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Dalam kegiatan pembelajaran di sekolah pada umumnya guru hanya menggunakan metode ceramah saja dan kurang bervariasi yang kurang melibatkan siswa secara aktif sehingga siswa merasa jenuh dan bosan. Maka dari itu guru seharusnya dapat mencoba dan menerapkan model pembelajaran yang baru sehinga dapat meningkatkan mutu hasil belajar siswa. Salah satu model pembelajaan yang dapat dijadikan sebagai alternatif untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan mencoba menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning teknik TGT (Teams Games Tournament) dalam pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar.Tujuan yang diharapkan pada penelitian ini adalah (1)Memperoleh gambaran tentang bagaimana penerapan pembelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning dengan teknik TGT (Teams Games Tournament) sebagai sumber belajar di kelas IV SDN 2 Langensari Kecamatan Lembang, (2) Memperoleh gambaran tentang kemampuan pemahaman siswa pada pembelajaran IPS melalui penerapan model pembelajaran Cooperative Learning dengan teknik TGT (Teams Games Tournament) sebagai sumber belajar di kelas IV SDN 2 Langensari Kecamatan Lembang, (3) Meningkatkan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan, memahami dan mempraktekkan berbagai kemampuan yang dapat mendukung pencapaian peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning dengan teknik TGT (Teams Games Tournament) sebagai sumber belajar di kelas IV SDN 2 Langensari Kecamatan Lembang.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Populasinya adalah siswa kelas 4 SDN 2 Langensari Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat sebanyak 29 orang siswa. Penggunaan metode ini dalam pembelajaran di kelas pada materi pelajaran IPS bisa meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini bisa dilihat dari hasil belajar siswa yang menunjukkan adanya peningkatan pada nilai tes.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Teknik Teams Games Tournament, Hasil Belajar
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Fadilla Selsha Amanda
Date Deposited: 29 Jul 2021 01:24
Last Modified: 29 Jul 2021 01:24
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/61597

Actions (login required)

View Item View Item