PENGGUNAAN MEDIA KERTAS LIPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN OPERASI HITUNG PECAHAN PADA SISWA TUNARUNGU TINGKAT DASAR KELAS IV

Iyam Muflihah, - (2012) PENGGUNAAN MEDIA KERTAS LIPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN OPERASI HITUNG PECAHAN PADA SISWA TUNARUNGU TINGKAT DASAR KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_plb_0607555_table-of-contents.pdf
Download (251kB)
[img] Text
s_plb_0607555_chapter1.pdf
Download (351kB)
[img] Text
s_plb_0607555_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (372kB)
[img] Text
s_plb_0607555_chapter3.pdf
Download (305kB)
[img] Text
s_plb_0607555_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (313kB)
[img] Text
s_plb_0607555_chapter5.pdf
Download (254kB)
[img] Text
s_plb_0607555_bibliography.pdf
Download (249kB)
[img] Text
s_plb_0607555_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (261kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Terbatasnya pemahaman anak tunarungu pada materi pelajaran matematika berdampak pada minimnya hasil belajar yang didapat di sekolah. Anak tunarungu sering mengalami hambatan pada simbol-simbol atau angka, terutama pada materi yang bersifat abstrak oleh karena itu agar dapat memahami materi tersebut maka diperlukan metode atau media pembelajaran yang menarik, mudah digunakan, dan mudah didapat. Salah satu teknik yang digunakan peneliti untuk meningkatkan hasil belajar matematika anak tunarungu dalam pembelajaran matematika terutama pokok bahasan operasi hitung pecahan dengan menggunakan media kertas lipat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah penggunaan media kertas lipat dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman operasi hitung pecahan pada siswa Tunarungu Tingkat Dasar kelas IV? “. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah mengetahui keefektifan penggunaan media kertas lipat dapat meningkatkan pemahaman operasi hitung pecahan pada anak Tunarungu kelas IV SDLB di SLB Sindangsari Ciamis. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDLB di SLB Sindangsari Ciamis yang berjumlah enam orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Desain penelitiannya adalah one group pretest posttest desain. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Analisis data yang digunakan adalah uji tes rangking bertanda Wilcoxon. Berdasarkan temuan-temuan dilapangan dan hasil pengujian hipotesis, maka diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa Penggunaan media kertas lipat dapat meningkatkan pemahaman operasi hitung pecahan pada siswa Tunarungu Tingkat Dasar kelas IV.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Media Kertas Lipat, Operasi Hitung, Tunarungu
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Rika Maysani
Date Deposited: 16 Aug 2021 04:24
Last Modified: 16 Aug 2021 04:24
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/61567

Actions (login required)

View Item View Item