GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT TIGA D-III KEPERAWATAN DALAM MENGHADAPI UJI KOMPETENSI DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Novi, Anggraeni (2013) GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT TIGA D-III KEPERAWATAN DALAM MENGHADAPI UJI KOMPETENSI DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tingkat kecemasan merupakan suatu keadaan yang membuat mahasiswa D-III keperawatan merasa tidak tenang, khawatir, takut dan tegang ketika akan menghadapi uji kompetensi yang baru pertama kali akan dilaksanakan oleh calon para lulusan perawat. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh sebanyak 25 mahasiswa D-II Keperawatan Tingkat tiga. Untuk mengetahui gambaran tingkat kecemasan mahasiswa tingkat tiga dalam menghadapi uji kompetensi di Program Studi D-III Universitas Pendidikan Indonesia dan tingkat kecemasan berdasarkan respon afektif, kognitif, fisiologi dan perilaku mahasiswa tingkat tiga D-III Universitas Pendidikan Indonesia. Dari hasil penelitian terhadap tingkat kecemasan secara umum didapatkan hampir setengah dari mahasiswa 48% (12 orang mahasiswa) mengalami tingkat kecemasan ringan , tingkat kecemasan berdasarkan respon afektif di dapatkan sebagian besar dari mahasiswa 52 % (13 orang mahasiswa) berada pada kategori tingkat kecemasan ringan, berdasarkan respon kognitif sebagian besar dari mahasiswa 60 % (15 orang mahasiswa) berada pada kategori tingkat kecemasan ringan, berdasarkan respon fisiologi sebagian besar dari mahasiswa 56 % (14 orang mahasiswa) berada pada kategori tidak ada gejala kecemasan dan berdasarkan respon perilaku di sebagian besar dari mahasiswa 56 % (14 orang mahasiswa) berada pada kategori tidak ada gejala kecemasan. Saran Jika kecemasan pada tingkat ringan tersebut dibiarkan, maka dikhawatirkan akan meningkat menjadi tingkat kecemasan berat. Kata kunci: Mahasiswa, tingkat kecemasan, afektif, kognitif, fisiologi, dan prilaku.

Preview	Text D3_PER_1008865_Title.pdf Download (556kB) | Preview
Preview	Text D3_PER_1008865_Abstract.pdf Download (188kB) | Preview
Preview	Text D3_PER_1008865_Tableofcontent.pdf Download (264kB) | Preview
Preview	Text D3_PER_1008865_Chapter1.pdf Download (285kB) | Preview
	Text D3_PER_1008865_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (424kB)
Preview	Text D3_PER_1008865_Chapter3.pdf Download (563kB) | Preview
	Text D3_PER_1008865_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (258kB)
Preview	Text D3_PER_1008865_Chapter5.pdf Download (197kB) | Preview
Preview	Text D3_PER_1008865_bibliography.pdf Download (255kB) | Preview
	Text D3_PER_1008865_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (302kB)

Item Type:	Thesis (D3)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education ?? PERAW ??
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi D3 Keperawatan
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	03 Feb 2014 06:47
Last Modified:	13 Jun 2019 07:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/6066

Actions (login required)

View Item