WISATA PENDIDIKAN INTEGRASI UNTUK MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEUR MAHASISWA (Studi Pengembangan Model Melalui Pemberdayaan Himpunan Mahasiswa FPSD-UPI)

Agus Budiman, - (2021) WISATA PENDIDIKAN INTEGRASI UNTUK MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEUR MAHASISWA (Studi Pengembangan Model Melalui Pemberdayaan Himpunan Mahasiswa FPSD-UPI). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_PLS_1707829_Title.pdf Download (632kB)
	Text D_PLS_1707829_Chapter1.pdf Download (424kB)
	Text D_PLS_1707829_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB)
	Text D_PLS_1707829_Chapter3.pdf Download (645kB)
	Text D_PLS_1707829_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (7MB)
	Text D_PLS_1707829_Chapter5.pdf Download (7MB)
	Text D_PLS_1707829_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengembangan model wista pendidikan Integrasi sebagai upaya menumbuhkan jiwa entrepreneur melalui pemberdayaan himpunan mahasiswa di Fakultas Pendidikan Seni dan Desain Universitas Pendidikan Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model wisata pendidikan integrasi berbasis kampus dalam memberdayakan segala potensi yang dimiliki baik potensi sumber daya manusia maupun potensi sumber daya buatan yang dikemas menjadi suatu daya tarik paket wisata pendidikan integrasi yang memiliki nilai pendidikan, hiburan, dan rekreatif khususnya bagi pengunjung atau wisatawan. Secara esensial, wisata pendidikan integrasi sebagai suatu program yang dalam implementasinya menggabungkan unsur kegiatan wisata dengan muatan pendidikan didalamnya. Peneliti ingin memperoleh data dan informasi lebih mendalam tentang tumbuh kembang jiwa entrepreneur dikalangan mahasiswa pendidikan seni melalui wisata pendidikan integrasi berbasis kampus. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode Research and Development (R&D) melalui tahapan studi pendahuluan dengan melakukan observasi, pengembangan desain media, validasi, uji coba terbatas, revisi media, uji coba yang lebih luas. Sumber data dari penelitian ini antara lain stakeholeder Universitas Pendidikan Indonesia, Mahasiswa FPSD dan masyarakat melalui proses wawancara, FGD, penelusuran dokumentasi dan penyebaran angket terbuka. Hasil penelitian menunjukan bahwa model Wisata Pendidikan Integrasi efektif dalam mengembangkan kemampuan entrepreneur mahasiswa. Keputusan ini didasarkan pada hasil analisis data dengan melakukan uji T-Test mengunakan SPSS diperoleh hasil nilai signifikansi 0,000˂0,05, maka dapat disimpulkan bahwa data diambil memiliki perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dengan hasil post test. Hasil penelitian ini dapat menjadi rekomendasi dalam mengembangkan program wisata pendidikan integrasi yang dapat diterapkan di kampus UPI atau di luar kampus UPI.

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	Edutourism, Model Integrasi, Entrepreneur, Pemberdayaan
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Luar Sekolah S-3
Depositing User:	Agus Budiman
Date Deposited:	10 May 2021 05:47
Last Modified:	10 May 2021 05:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/60568

Actions (login required)

View Item