Didi Suryadi, - (2005) PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TINDAK LANGSUNG SERTA PENDEKATAN GABUNGAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIK TINGKAT TINGGI SISWA SLTP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TINDAK LANGSUNG SERTA PENDEKATAN GABUNGAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIK TINGKAT TINGGI SISWA SLTP
![[thumbnail of D_MAT_019879_Chapter1.pdf]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png "D_MAT_019879_Chapter1.pdf") |
Text
D_MAT_019879_Chapter1.pdf Download (590kB) |
|
Text
D_MAT_019879_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
D_MAT_019879_Chapter3.pdf Download (865kB) |
|
Text
D_MAT_019879_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
D_MAT_019879_Chapter5.pdf Download (530kB) |
Official URL: http://repository.upi.edu/
| Item Type: | Thesis (S3) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pendidikan, Pendekatan Gabungan, Kemampuan Berpikir |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-3 |
| Depositing User: | Windhi Nur'aeni Basuki |
| Date Deposited: | 01 Dec 2020 07:17 |
| Last Modified: | 01 Dec 2020 07:17 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/56606 |
Actions (login required)
 |
View Item |